分析 計劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計劃的給兒童進行預(yù)防接種,以達到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的.
解答 解:(1)疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品.
(2)卡介苗就是刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體的物質(zhì),稱為抗原,故選D.
(3)傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,被瘋狗咬傷的患者,需要及時注射狂犬抗毒血清,注射的狂犬抗毒血清相當(dāng)于抗體,采取的措施屬于傳染病預(yù)防措施中的保護易感人群.
(4)通過閱讀材料一,我的建議是:要嚴格控制非法疫苗.
故答案為:(1)病原體
(2)D
(3)抗體 保護易感人群
(4)要嚴格控制非法疫苗
點評 知道傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即能正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂捕蟬,黃雀在后-生物從外界獲取物質(zhì)和能量 | |
B. | 同卵雙生的孿生姐弟相貌相似-生物的遺傳 | |
C. | 燕子低飛帶雨來-生物對外界刺激作出反應(yīng) | |
D. | 千里之堤,潰于蟻穴-生物對環(huán)境的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國實行無償獻血制度 | |
B. | 任何人都可以參加獻血 | |
C. | 我國提倡公民自愿獻血 | |
D. | 一次獻血200~300毫升不會影響健康 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖一的胚包括②③④⑤,是玉米幼小的生命體 | |
B. | 圖一上滴加碘液變藍的部位是①,其消化的主要器官是圖二中的⑤ | |
C. | 圖一玉米被食用后開始消化的部位是圖二中的②,形成的食物殘渣從圖二肛門中排出的過程是排遺 | |
D. | 圖一萌發(fā)時最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是⑤,它突破種皮和果皮,形成莖和葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這是人體的體循環(huán)圖 | B. | 從a到c血液由靜脈血變成了動脈血 | ||
C. | a代表肺靜脈 | D. | c代表肺動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 揚子鱷屬于小型鱷類,產(chǎn)卵的很小但表面有堅韌的卵殼 | |
B. | 母鱷承擔(dān)孵卵直到幼體孵出,這是一種先天性行為 | |
C. | 幼體必須生活在水中,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上 | |
D. | 生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有顯性基因D | |
B. | 只有隱性基因d | |
C. | 隱性基因d消失 | |
D. | 在顯性基因D存在的情況下,隱性基因d控制的性狀表現(xiàn)不出來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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