(2012?婁底)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用“汽水”澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),快速增加其重量,其主要原因是“汽水”能( 。
分析:光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水
葉綠體
氧氣+有機(jī)物(儲(chǔ)存能量);呼吸作用的表達(dá)式:氧氣+有機(jī)物→二氧化碳+水;“汽水”容易分解,分解產(chǎn)生的二氧化碳正好為植物的光合作用提供原料.據(jù)此答題.
解答:解:植物的生長(zhǎng)的快慢取決于植物體內(nèi)有機(jī)物的積累,而有機(jī)物的積累等于有機(jī)物的合成減去有機(jī)物的分解.植物的光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,二氧化碳的濃度越高,植物的光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物越多,所以用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),快速增加其重量,其主要原因是加強(qiáng)光合作用.其次“汽水”也能改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)土壤溶液的PH值.
故選B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是知道影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?白銀)科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”形象而簡(jiǎn)明地表示出生物進(jìn)化的主要?dú)v程.下列四種動(dòng)物類群中,在“進(jìn)化樹”出現(xiàn)較晚的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?婁底)小明的手指劃破后發(fā)炎紅腫,后慢慢結(jié)疤,并流出黃色膿液,這種膿液實(shí)質(zhì)上是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?婁底)科學(xué)家應(yīng)用生物技術(shù)培育出一種抗病蟲水稻,它能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),殺死害蟲,但對(duì)人體健康無害,目前正在大面積推廣種植.科學(xué)家還研究了害蟲的遺傳基因,發(fā)現(xiàn)不抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因?yàn)轱@性(用E表示),抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因?yàn)殡[性(用e表示),據(jù)此回答下列問題:
(1)稻田中不抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為
EE或Ee
EE或Ee
;抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為
ee
ee

(2)若不抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲(基因組成為EE)與抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲雜交,則子代的性狀表現(xiàn)為
不抗該特殊蛋白質(zhì)
不抗該特殊蛋白質(zhì)
,其子代的基因組成是
Ee
Ee

(3)種植該種抗病蟲水稻的意義是
降低生產(chǎn)成本,減輕環(huán)境污染
降低生產(chǎn)成本,減輕環(huán)境污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泰安)科學(xué)家成功的把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒能力,這個(gè)事實(shí)可以說明( 。

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