8.心臟壁最厚的腔和與之相連的血管分別是( 。
A.右心室   肺動(dòng)脈B.左心室  主動(dòng)脈C.右心室  主動(dòng)脈D.左心室  肺動(dòng)脈

分析 心臟的結(jié)構(gòu)如圖:心臟主要由心肌構(gòu)成.

解答 解:本題考查心臟結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí).心臟結(jié)構(gòu)中,心室壁比心房壁厚,原因:心室收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部毛細(xì)血管;心房收縮只需把血液輸送到心室,左心室比右心室的室壁厚,原因:左心室輸送血液的路線長,需把血液輸送到全身各處;右心室把血液輸送到肺部,輸送血液的路線相對(duì)較短.因此,左心室室壁最厚;左心室連接的血管是主動(dòng)脈.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 生物體的器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其功能相適應(yīng)的,這是生物經(jīng)過長期進(jìn)化的結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。
A.仙人掌葉呈刺狀B.蜜蜂為桃花傳粉C.蚯蚓能改良土壤D.森林能凈化空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖A、B兩試管裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),振蕩使其反應(yīng)充分,據(jù)圖回答:
(1)圖中碘液的作用是鑒定淀粉.
(2)淀粉糊不變藍(lán)的是A.原因是淀粉糊中的淀粉被唾液淀粉酶分解了.
(3)B試管的作用是對(duì)照.
(4)淀粉的化學(xué)性消化是從口腔開始.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于不完全變態(tài)發(fā)育過程的是( 。
A.B.C.若蟲D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.能消化多種營養(yǎng)物質(zhì)的是消化液是(  )
A.唾液B.胃液C.腸液D.子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.植物細(xì)胞有            ,而動(dòng)物細(xì)胞沒有.( 。
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡B.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體
C.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡D.細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺到有甜味,這是為什么呢?口腔中的唾液對(duì)淀粉是否有消化作用呢?于是他做了如下實(shí)驗(yàn):
A、取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.
B、取2支潔凈且大小相同的試管,分別編號(hào)為①、②,做如下處理:在①號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分的攪拌.在②號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升清水,并進(jìn)行充分的攪拌.
C、將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘.
D、在2支試管中各滴加2滴碘液,搖勻.
E、觀察并記錄個(gè)試管中的顏色變化.
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用
(2)該實(shí)驗(yàn)的C步驟有待改進(jìn),請(qǐng)將改進(jìn)的方法寫在橫線上.
改進(jìn):將兩支試管放入37°C的溫水中10分鐘.
(3)該探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是唾液;本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置②號(hào)試管的目的是對(duì)照.在①、②號(hào)試管中,會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色現(xiàn)象的試管是②.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面是同學(xué)們?yōu)樗目谥以O(shè)計(jì)的午餐食譜,你認(rèn)為營養(yǎng)最全面的是(  )
A.土豆燉牛肉   西紅柿炒蛋      清炒空心菜       冬瓜排骨湯
B.紅燒冬瓜     素炒土豆絲      清炒空心菜       海帶湯
C.紅燒雞腿     爆炒魷魚絲       回鍋肉          魚頭湯
D.炒白菜       炒花椰菜       水煮白蘿卜絲      紫菜湯

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生命起源的敘述中,不正確的是( 。
A.生命起源于原始海洋
B.原始大氣的主要成分是水蒸氣、氧氣、甲烷等
C.生命起源于非生命物質(zhì)
D.現(xiàn)在地球環(huán)境不可能形成原始生命

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同步練習(xí)冊(cè)答案