恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于( )
A.恒溫動(dòng)物耗氧少 B.恒溫動(dòng)物需要的食物少
C.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化 D.恒溫動(dòng)物需要的能量少
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)七年級(jí)上11月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
完成綠色植物光合作用的概念圖:
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
松樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)相比,最主要的區(qū)別在于松樹(shù)( )
A.是高大喬木 B.葉細(xì)長(zhǎng)如針
C.不形成種子 D.不形成果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
取一段帶葉的樹(shù)枝,插在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽(yáng)光下,過(guò)一段時(shí)間,對(duì)枝條進(jìn)行橫切和縱切后觀察,被染紅的部分是( )
A.表皮 B.形成層 C.木質(zhì)部 D.韌皮部
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的身體是由一個(gè)細(xì)胞(受精卵)分裂發(fā)育而來(lái)的,成年人體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)可達(dá)到1014個(gè),在從1個(gè)到1014個(gè)的過(guò)程中,形成的每個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)( )
A.逐漸增多 B.逐漸減少
C.始終是23對(duì) D.始終是23條
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列食品的制作不需要酵母菌參與的是( )
A.酒 B.面包 C.饅頭 D.腐乳
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將饅頭放入冰箱中,可以延長(zhǎng)保存時(shí)間,主要原因是冰箱中( )
A.沒(méi)有細(xì)菌和真菌 B.溫度低,細(xì)菌和真菌全被凍死
C.防止水分散失 D.溫度低,抑制細(xì)菌和真菌繁殖生長(zhǎng)速度
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
田雨橙同學(xué)在給微生物分類時(shí),把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類,把霉菌、蘑菇歸為一類.她分類的依據(jù)是( )
A.細(xì)胞內(nèi)有無(wú)葉綠體 B.細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞壁
C.細(xì)胞有無(wú)成形細(xì)胞核 D.營(yíng)養(yǎng)方式是否為異養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物莖的結(jié)構(gòu)中,篩管的作用是( )
A.輸送水分 B.輸送有機(jī)物
C.輸送無(wú)機(jī) D.輸送水分和有機(jī)物
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