【題目】梨、蘋果不宜在熱帶地區(qū)種植，對此起主要作用的因素是（ ）
A.陽光
B.土壤
C.水分
D.溫度

【答案】D
【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響。梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，主要是南方、北方溫度不同造成的，梨、蘋果是溫帶水果，適宜生長在溫暖的北方，南方溫帶高不適宜蘋果的生長，故梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問題：

（1）①④⑦合稱________；②③合稱________，它們是花的主要部分。

（2）綠色開花植物經(jīng)過開花、________和________，⑥________將發(fā)育成種子，⑦________將發(fā)育成果實(shí)。受精卵發(fā)育成 ________。

（3）桃可食用的部分是由⑤________發(fā)育成的果皮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長所需含量最多的無機(jī)鹽是（ ）
A.鋅、氮、鉀
B.鈣、氮、磷
C.硼、磷、鉀
D.氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括（ ）

A. 種皮、子葉、胚根、胚芽 B. 子葉、胚芽、胚軸、胚根

C. 種皮、胚根、胚芽、胚軸 D. 種皮、胚乳、子葉、胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蝗蟲的外骨骼說法不正確的是

A．蝗蟲具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用 B．防止水分蒸發(fā)作用

C．能更好適應(yīng)陸地生活 D．能更好適應(yīng)水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)膽汁分泌不足，主要影響( )的消化；

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲所示的發(fā)育過程屬于_____ 發(fā)育，圖乙所示的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個階段，比圖甲多了一個_____ 的發(fā)育階段。

（2）丙圖中新生命與母體是通過_____（填寫圖中代號）進(jìn)行物質(zhì)交換的。

（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的_____（填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子。

_____（填寫圖中代號）能夠發(fā)育成果實(shí)

（4）戊圖中的葡萄種植是某地農(nóng)業(yè)特色項(xiàng)目之一，種植葡萄的果農(nóng)通常采用扦插法和嫁接法來繁育葡萄，這兩種繁殖方式屬于_____生殖。其后代只有_____的遺傳特性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大

C. 若用此圖表示蒼蠅的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有_____條食物鏈，最長的一條是_____．

（2）在這個食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是_____，最少的是_____．

（3）圖中生產(chǎn)者是_____，圖中的所有動物可統(tǒng)稱為_____．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先_____后_____．

（5）要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_____．

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同步練習(xí)冊答案