【題目】植物的生殖方式分為有性生殖和無(wú)性生殖。以下屬于有性生殖的是

A.蘋(píng)果樹(shù)的嫁接 B.月季的扦插

C.水稻的種子繁殖 D.草莓的組織培養(yǎng)

【答案】C

【解析】ABD、蘋(píng)果樹(shù)的嫁接、月季的扦插、草莓的組織培養(yǎng)，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，都屬于無(wú)性生殖，ABD正確；C、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此水稻的種子繁殖屬于有性生殖，C不正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆是我國(guó)普遍栽種的農(nóng)作物之一，下列五幅圖表示的大豆一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖①中表示的結(jié)構(gòu)由_____發(fā)育而來(lái)的，① 、②、③ 、④、⑤發(fā)生的變化是細(xì)胞_____的結(jié)果。

（2）圖②在萌發(fā)時(shí)_____先突破種皮。

（3）日常生活中，我們食用的大豆油來(lái)自于大豆胚中的______部分。

（4）從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)_____和____兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

（5）⑤（果實(shí)）是由④中的_____發(fā)育形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________等因素對(duì)光合作用的影響。

(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是______________(填“向左”“向右”或“不動(dòng)”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。

(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱(chēng)重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量時(shí)，由于測(cè)量______________和______________的不同，______________是難以避免的。可以采取多次測(cè)量取 ___等方法，盡可能地減少誤差。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄性激素是調(diào)節(jié)男性身體發(fā)育和生殖的重要物質(zhì)，分泌雄性激素的器官是（ ）

A.精囊腺B.前列腺C.睪丸D.陰囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般地說(shuō)，構(gòu)成人體骨骼支架的骨塊數(shù)為（ ）

A. 206

B. 600

C. 200

D. 無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中起“支點(diǎn)”作用的是（ ）

A．骨 B．肌肉

C．關(guān)節(jié) D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物的種子沒(méi)有果皮包著的是

A. 桃樹(shù) B. 蘋(píng)果 C. 油松 D. 水杉 E. 荔枝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的培養(yǎng):配制_________(滅菌、冷卻)、_______(無(wú)菌操作)、_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案