【題目】導學號53104124參照下圖分析判斷遇到巨大聲響迅速張口以免震破的、將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的結構依次是

A. ④①⑦⑧ B. ④①②③

C. ⑧⑥⑤④ D. ④⑤⑧⑦

【答案】A

【解析】試題分析:圖中的是耳廓,收集聲波;是外耳道,將聲波傳至鼓膜;是鼓膜,把聲波振動轉為機械振動;是聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳;是鼓室;是咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部,這就使鼓室內(nèi)空氣和大氣相通,因而通過咽鼓管,可以平衡鼓室內(nèi)空氣和大氣壓之間有可能出現(xiàn)的壓力差,這對于維持鼓膜的正常位置、形狀和振動性能有重要意義;是耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;聽神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是女性的內(nèi)生殖器,也表示排卵、受精、受精卵發(fā)育等過程。請據(jù)圖回答:

(1)卵細胞成熟后,由[______]_____排出,進入[_____]_____。

(2)精子通過[______]______和[_____]_____進入[_____]_____,在那里與卵細胞結合,形成受精卵! 

(3)受精卵發(fā)育成胚胎,在[_____]______內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育成熟后,從[______]______產(chǎn)生出來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與動物生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖一所示的個體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____(寫一種昆蟲即可)。

(2)圖一C和D的名稱是_____,在C到D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(3)圖二為受精的雞卵結構圖,能為5的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結構有_____(填代碼)。

(4)圖三是胎兒在母體子宮內(nèi)的發(fā)育示意圖,請用代碼和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:_____

(5)圖二、圖三所示結構反應了兩種生殖方式,分別是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的,這是因為

A. 生物與生物之間相互制約 B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

C. 生產(chǎn)者總是數(shù)量最多的 D. 人工控制的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答(在“□”內(nèi)填上數(shù)字,在“橫線”內(nèi)填上文字)

(1)在圖甲中,具有保護細胞內(nèi)部,且能控制物質(zhì)進出細胞的結構是[___]________。

(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的________(填“A” 或 “B”)

(3)若該細胞是黃瓜的果肉細胞,則“種瓜得瓜”是由[___]________決定的。

(4)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)[___]________

(5)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的[___]________中榨取出來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面兩幅圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)請?zhí)顚懴铝袠颂査附Y構的名稱:①_____;②_____;③_____。

(2)甲圖中[②]主要是由_____組織構成的。把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是[]_____。

(3)乙圖中由屈肘到伸肘運動時,必須在_____的支配下才能完成,在此過程中肌肉[⑦]的變化是_____,并且這個動作符合杠桿原理,起支點作用的是_____(寫出該支點的具體名稱)。

(4)當你站直雙臂自然下垂時,肌肉[⑥]_____和[⑦]分別處于的狀態(tài)是_____

(5)肌肉[⑦]在運動過程中,需要能量,能量直接來自于_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。

(2)圖二中的甲對應圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關系是____________

(3)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是________,它通過生理過程____(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙與雞生殖發(fā)育的相同之處( )
A.體外受精
B.水中發(fā)育
C.變態(tài)發(fā)育
D.都是卵生

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