下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)認(rèn)真觀察，回答下列問(wèn)題：

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有     條食物鏈。
(2)當(dāng)某些有毒物質(zhì)理入生態(tài)系統(tǒng)，這些有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，最終        這一生物體內(nèi)DDT富集最多。
2  鷹

試題分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者，食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者，該題中的食物鏈為：植物→鼠→鷹，植物→鼠→蛇→鷹，有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易被排出和分解，隨著食物鏈逐級(jí)積累，DDT作為一種劇毒物質(zhì)，會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸積累，而蛇的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，所以鷹的體內(nèi)DDT的含量最多。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，肉食性魚(yú)總比草食性魚(yú)的數(shù)量少得多。這是由于：
A．湖泊中魚(yú)的密度太大
B．湖泊中氧氣不足
C．水鳥(niǎo)叼走肉食性魚(yú)苗過(guò)多
D．能量在食物鏈中逐級(jí)遞減

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生產(chǎn)者的原因是（     ）
A.能儲(chǔ)存能量            Ｂ.能放出能量
C.能光合作用制造有機(jī)物  Ｄ.能呼吸消耗有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

一個(gè)池塘中所有的魚(yú)就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。                        （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生態(tài)平衡是一種：
A．動(dòng)態(tài)平衡B．絕對(duì)平衡
C．永久平衡D．動(dòng)物數(shù)量的相對(duì)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)下圖是“動(dòng)物食物鏈結(jié)構(gòu)的成分”示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：      

(1)數(shù)一數(shù)，圖中存在的食物鏈共有______條。（2分）
（2）寫(xiě)出最長(zhǎng)的食物鏈________  __________，（2分）這條食物鏈有_____個(gè)環(huán)節(jié)。
(3)圖中肉食動(dòng)物有____________，它們間接地以綠色植物為食，通過(guò)消耗綠色植物合成的有機(jī)物來(lái)維持生活，所以，動(dòng)物是生物圈中的___    __者。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于           的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做           。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪種生物過(guò)多不會(huì)對(duì)植物造成危害
A．蝗蟲(chóng)B．青蛙C．野兔D．麻雀

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列正確的一條食物鏈?zhǔn)牵?nbsp;   ）
A．太陽(yáng)→青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇B．青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇
C．青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→真菌D．昆蟲(chóng)→蛙→蛇

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