每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是：（   ）

A．植樹造林
B．宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)
C．大量使用農(nóng)藥、化肥
D．對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理

C

解析試題分析：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱，宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)、對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理、植樹造林都是環(huán)境保護(hù)的基本措施，而大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)使生態(tài)環(huán)境遭受破壞。
考點(diǎn)：本題考查的是對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和理解。
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境保護(hù)是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞，對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

每年的6月5日是世界環(huán)境日．下列所述情況  ①城市生活污水的任意排放     ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥化肥使用不當(dāng)    ③日本福島核電站將處理受損核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海    ④工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的任意排放，其中可能引起水污染的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?齊齊哈爾）閱讀下列材料，并回答相關(guān)問(wèn)題：
資料二：每年的6月5日是“世界環(huán)境日”．隨著“綠色環(huán)�！�、“低碳生活”的理念日益深入人心，低碳旅游的熱潮也悄然升起．自帶洗漱用具、不坐飛機(jī)改乘碳排放較低的交通工具、住賓館出門關(guān)燈、及時(shí)關(guān)掉不用的電器、不用一次性方便筷等，這些都有助于讓“綠色環(huán)�！�、“低碳生活”成為旅游新時(shí)尚．
（1）假期，準(zhǔn)備去旅游的你，旅途中怎樣做才能體現(xiàn)“綠色環(huán)保”、“低碳生活”的理念呢？（請(qǐng)結(jié)合資料二答出三條）
（2）很多學(xué)校每年在世界環(huán)境日來(lái)臨之即，都舉行以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)展覽．請(qǐng)你為這一活動(dòng)寫出一條富有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語(yǔ)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?湘潭）每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策．下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策．下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014屆安徽巢湖初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

  每年的6月5日是世界環(huán)境日。下列所述情況  ①城市生活污水的任意排放     ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥化肥使用不當(dāng)    ③日本福島核電站將處理受損核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海    ④工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的任意排放，其中可能引起水污染的是

A. 只有①③                              B. 只有①④                   

C. 只有②④                              D. ①②③④

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案