【題目】澳大利亞曾引進(jìn)中國(guó)的蜣螂，成功地清除了草原上的大部分牛糞，使草原恢復(fù)了生機(jī)。此生態(tài)系統(tǒng)中，蜣螂的作用是（ ）

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物成分

【答案】C

【解析】

試題生態(tài)系統(tǒng)是指一定的區(qū)域內(nèi)生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體，由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物因素組成，生產(chǎn)者主要是指綠色植物能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，給植物和動(dòng)物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要是指動(dòng)物和人，直接或間接以綠色植物為食；分解者主要是指細(xì)菌和真菌，分解動(dòng)植物的遺體或是遺跡，當(dāng)然也包括蚯蚓、蜣螂等腐生性動(dòng)物。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)抗原和抗體的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.抗體是人體蛋白質(zhì)

B.抗原消失后，抗體便不再存在

C.一種抗體只能結(jié)合一定的抗原物質(zhì)

D.抗體是在抗原物質(zhì)的刺激下才產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)使用生理鹽水的目的是（　�。�

A. 使細(xì)胞保持正常狀態(tài) B. 殺滅細(xì)菌

C. 有利于染色 D. 使細(xì)胞變大看得清楚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林能夠凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，這說(shuō)明

A.生物離不開(kāi)環(huán)境 B. 生物影響著環(huán)境

C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 三者都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是（ ）

A．北極熊具有與冰雪相似的體色

B．大樹(shù)底下好乘涼

C．獵豹有銳利的牙齒和尖銳的爪

D．竹節(jié)蟲(chóng)具有與樹(shù)枝相似的體形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地大量捕殺麻雀，結(jié)果蟲(chóng)災(zāi)暴發(fā)，糧食減產(chǎn)，造成這種現(xiàn)象的直接原因是

A.環(huán)境污染B.消費(fèi)者減少C.食物鏈被破壞D.缺水干旱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)描述不屬于生物的特征？（ ）

A. 高溫天氣排汗多 B. 朵朵葵花向太陽(yáng)

C. 機(jī)器人吹奏樂(lè)器 D. 種子萌發(fā)成幼苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除了鴕鳥(niǎo)和企鵝外絕大多數(shù)鳥(niǎo)都能飛行_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)皮膚被劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，其主要原因是皮膚中分布著

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案