【題目】下列是生物圈中的一些常見的生物,其中全部屬于生產(chǎn)者的是( )
A.月季和蜜蜂
B.水稻和小麥
C.蝗蟲和玉米
D.酵母菌和蘑菇
【答案】B
【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)的組成如圖所示:
在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者;細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物,供植物重新利用,因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.選項(xiàng)中蜜蜂、蝗蟲是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,酵母菌和蘑菇是真菌,屬于分解者;因此全部屬于生產(chǎn)者的是水稻和小麥.故選:B
此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用,宜從該方面著手解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在網(wǎng)站搜到如圖1的動(dòng)物圖片,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題.
(1)如圖1中身體呈兩側(cè)對(duì)稱,有口無肛門,背腹扁平的動(dòng)物是 .
(2)如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端?
(3)如圖1中屬于昆蟲的動(dòng)物是?請(qǐng)?jiān)趫D2中畫一個(gè)檢索表對(duì)其進(jìn)行分類.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人患急性腸胃炎,造成嚴(yán)重脫水的最主要的原因是:( )
A.大量喝進(jìn)的水隨尿排出 B.汗液蒸發(fā)過多
C.病人喝水過少 D.喝進(jìn)的水不能吸收進(jìn)入血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是( 。
A.母體→臍帶→胎盤→胎兒
B.胎盤→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤→臍帶→胎兒
D.臍帶→胎盤→母體→胎兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】羊的白毛由顯性基因B控制,黑毛由隱性基因b控制.如圖為一只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產(chǎn)生后代的遺傳圖示.據(jù)圖分析作答:
(1)丙羊的毛色為 .
(2)從基因組成看,乙羊可產(chǎn)生種類型的精子.
(3)若丙羊?yàn)楣,與一只基因組成為Bb的白毛母羊交配,后代是白毛的可能性及基因組成分別是________ .
A.50%,BB
B.75%,BB或Bb
C.75%,Bb
D.25%,BB或Bb
(4)1996年,克隆羊多利在英國(guó)的羅斯林研究所誕生,標(biāo)志著工程取得重大進(jìn)展.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物標(biāo)牌,制作植物標(biāo)牌時(shí)一般可以不必標(biāo)明內(nèi)容是( )
A.學(xué)名、俗稱
B.屬于哪個(gè)科
C.栽種時(shí)間
D.分布、用途
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)看圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含部分和部分.而圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的者,兔子是生態(tài)系統(tǒng)中的者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著和流動(dòng)的.該生態(tài)系統(tǒng)中,兔的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來源于 .
(3)圖中①是者,主要指營(yíng)腐生生活的和 .
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較(填“強(qiáng)”或“弱”).
(5)如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì) .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)基因的概念圖,據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)將概念圖完善ABC .
(2)小明父母能卷舌,小明不能卷舌,控制不能卷舌的基因是他父母通過傳遞給他的,若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,小明父親的基因組成是 .
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