低碳生活（low﹣carbon life）可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活．作為中學(xué)生，我們能為低碳生活做些什么呢？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能為動(dòng)植物細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．線(xiàn)粒體 B．細(xì)胞核 C．液泡 D．葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)踏入山林時(shí)，會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn)．這主要是由于（ ）

A．植物的光合作用和呼吸作用

B．植物的分泌物有殺菌作用

C．植物的光合作用和蒸騰作用

D．茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不可能存在于汗液中的是（ ）

A．水 B．無(wú)機(jī)鹽 C．尿素 D．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

眼的瞳孔在明亮的環(huán)境中要比在黑暗環(huán)境中大些 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）肺泡里的氣體交換：肺泡內(nèi)氧的濃度比血液里的高，氧便從 擴(kuò)散到血液里；肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)，血液中的二氧化碳的濃度比肺泡里高，二氧化碳便從 擴(kuò)散到肺泡里．

（2）組織細(xì)胞里的氣體交換：組織細(xì)胞內(nèi)氧的濃度比血液里的低，氧便從 擴(kuò)散到組織細(xì)胞里；血液中二氧化碳的濃度比組織細(xì)胞里的低，二氧化碳便從 擴(kuò)散到血液里．

（3） 隨著血液流動(dòng)，輸送到身體各部分；二氧化碳隨著血液流動(dòng)到達(dá)肺部，再通過(guò)肺內(nèi)氣體交換排出體外．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鼻腔中鼻毛的作用是（ ）

A．使空氣變得溫暖 B．使空氣變得濕潤(rùn)

C．嗅覺(jué) D．阻擋空氣中的灰塵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列特定的各個(gè)地域中，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一條小溪 B．一所學(xué)校

C．一片草坪 D．一間教室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在食物中有我們身體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物，能夠提供身體所需要的能量．這些能量被釋放出來(lái)是通過(guò)（ ）

A．小腸的消化作用 B．線(xiàn)粒體的呼吸作用

C．循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸作用 D．葉綠體的光合作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案