科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北省黃岡市啟黃中學八年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)，如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”“螞蟻搬家——大家動口”“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等。老師將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據(jù)最可能的是( )

A．生活環(huán)境的不同	B．體內(nèi)有無脊柱
C．運動方式的不同	D．呼吸方式的不同

科目：初中生物 來源：2014屆湖北省黃岡市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)，如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”“螞蟻搬家——大家動口”“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等。老師將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據(jù)最可能的是( )

A．生活環(huán)境的不同 B．體內(nèi)有無脊柱

C．運動方式的不同 D．呼吸方式的不同

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿--各有所長”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等．請分析回答下列問題
（1）蚯蚓生活于土壤中，身體由許多相似的構(gòu)成，使蚯蚓的軀體運動靈活．
（2）春蠶的發(fā)育特點是發(fā)育．
（3）科學家根據(jù)對長頸鹿的研究制作了宇航服，這種生物技術(shù)屬于．
（4）小明對以上動物進行分類：①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類，長頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類；②長頸鹿、丹頂鶴為一類，其他動物為另一類，①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項中的和__．
A．生活環(huán)境的不同　　　B．脊柱的有無　　　C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同　　　E．體溫是否恒定　　F．呼吸方式的不同．

科目：初中生物 來源： 題型：

許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)，如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”“螞蟻搬家——大家動口”“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等。老師將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據(jù)最可能的是( )

A.生活環(huán)境的不同 B.體內(nèi)有無脊柱 C.運動方式的不同 D.呼吸方式的不同

科目：初中生物 來源： 題型：

許多既有趣味性又富含哲理性的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”、“春蠶結(jié)繭——一絲不茍，”、“螞蟻搬家——大家動口”、“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等。老師將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據(jù)最可能是（）

A．生活環(huán)境的不同 B．體內(nèi)有無脊柱

C．運動方式的不同 D．呼吸方式的不同

與蚯蚓的運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是