在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是______和______；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______，能夠進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是______．
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動，它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器；線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量，是植物呼吸作用的場所，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器．
故答案為：細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 葉綠體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)右圖四種細(xì)胞的下列敘述中，不正確的是
A．都是細(xì)胞分化的結(jié)果
B．都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C．都有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用
D．不同形態(tài)的細(xì)胞適應(yīng)不同的功能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖是一個植物細(xì)胞示意圖．請你根據(jù)圖中的相關(guān)信息回答以下問題：
（1）細(xì)胞中的遺傳信息庫是______．
（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______．
（3）對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是______．
（4）植物進(jìn)行光合作用的場所是[A]______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

大多數(shù)植物細(xì)胞具有相同的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、______、______、細(xì)胞質(zhì)．其中細(xì)胞質(zhì)中有線粒體、______、______；對細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）細(xì)胞是生命活動的基本單位，細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③______，控制生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是①______，③以內(nèi)、①以外的部分被稱為______．
（2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是④______和⑤______，判別甲、乙哪個為植物細(xì)胞模式圖的依據(jù)是______．
（3）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)在載玻片中央滴一滴______；染色時所用的染色劑是______．
（4）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到得物像放大了______倍．若視野內(nèi)有斑點(diǎn)，移動臨時裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后，斑點(diǎn)均不動，說明______上有污點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

葉綠體和線粒體是動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器．______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

觀察如圖所示的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題
（1）寫出下列結(jié)構(gòu)名稱：[①]______，[②]______，[⑤]______．
（2）細(xì)胞生命活動的控制中心是____________；遺傳信息的中心是____________；細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的“加工廠”是____________．
（3）該細(xì)胞除圖中表示出的能量轉(zhuǎn)換器外，還應(yīng)該有的能量轉(zhuǎn)換器是______．
（4）和動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______，______，______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是黃瓜果肉細(xì)胞和人的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖A是______細(xì)胞圖，[2]的作用是______．
（2）圖A與圖B都有的，相當(dāng)于發(fā)動機(jī)的是______．
（3）有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的是[______]______．
（4）細(xì)胞在分裂時，______先一分為二，然后______平均分成二份．
（5）A圖細(xì)胞中的[______]______含有酸、甜等營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖．人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入
沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥．試回答下列相關(guān)問題．
（1）桑樹、蠶和魚的細(xì)胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是______．蠶和魚的生殖方式都是（填“有性”或“無性”）______生殖．
（2）蠶絲被輕且保暖，是人們喜愛的床上用品，蠶絲是蠶發(fā)育到______階段形成的．
（3）在制作沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于______．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對較______（填“強(qiáng)”或“弱”）．

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