保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.國(guó)際合作
C.法制管理D.特殊保護(hù)
A

試題分析:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng),是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地,是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所,因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施,除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源,另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

就地保護(hù)是指在生物原來的生活區(qū)域中對(duì)珍稀生物實(shí)施保護(hù)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

我們保護(hù)動(dòng)物多樣性,即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用。( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用下列動(dòng)物或其產(chǎn)品制成中藥材時(shí),不能得到批準(zhǔn)的是
A.蜈蚣B.虎骨C.蟾蜍D.螞蟻

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性。                  ( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

保護(hù)動(dòng)物多樣性就要禁止開發(fā)和利用動(dòng)物資源。(       )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護(hù)生物多樣性的最有效措施足
A.保護(hù)生物的棲息地B.將植物移栽在公園內(nèi)
C.建立自然保護(hù)區(qū)D.將動(dòng)物移入動(dòng)物園內(nèi)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類的生存面臨威脅、瀕臨滅絕的主要原因百分比。
根據(jù)下列數(shù)據(jù)回答問題:
原  因
哺乳動(dòng)物
鳥 類
偷  獵
31%
20%
棲息地的喪失
32%
60%
外來物種影響
17%
12%
其他原因
20%
8%
 
(1)上述數(shù)據(jù)說明造成生物多樣性面臨威脅的主要原因有哪些?(2分)
(2) 我們應(yīng)該采取哪些措施保護(hù)生物的多樣性?(至少寫出兩點(diǎn))(2分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人類發(fā)展的同時(shí),             、                              等,使得人類的生存環(huán)境越來越惡劣。

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