【題目】肺的換氣和組織換氣進行氣體交換的原理是（　　）

A. 肌肉收縮的激烈程度

B. 呼吸頻率的快慢

C. 呼吸運動幅度的大小

D. 氣體的擴散作用

【答案】D

【解析】

呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換。人體內(nèi)部的換氣和組織換氣都是通過氣體擴散實現(xiàn)的。

氣體擴散是指某種氣體分子通過擴散運動而進入到其它氣體里；因為氣體分子的不規(guī)則運動比較激烈，所以擴散比較明顯。氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止。因此肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣都是通過是通過氣體擴散完成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】深呼吸時，完成吸氣動作的一瞬間，肺內(nèi)氣壓( )。

A. 高于大氣壓 B. 低于大氣壓

C. 等于大氣壓 D. 氣壓為零

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物運動和行為的敘述，不正確的是（　�。�

A. 動物的運動有利于獲取食物

B. 動物的運動有利于主動地逃避敵害

C. 動物的行為都是生來就有的

D. 動物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲呼吸活動的完成是依靠

A. 氣門 B. 體壁 C. 氣管 D. 鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥有氣囊，一方面是增強呼吸，另一方面是減輕身體的重量有利于飛行。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一次飲食后，在血液中可發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)成分可能有：維生素、無機鹽、甘油、麥芽糖。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種叫做跳舞草的植物，它能隨著悠揚的音樂翩翩起舞”。這種現(xiàn)象說明生物（ ）

A. 能吸入氧并呼出二氧化碳 B. 生活需要營養(yǎng)

C. 能對外界的刺激作出反應(yīng) D. 能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為多種多樣。下列動物行為中屬先天性行為的是（　�。�

A. 海豚演頂球 B. 小兔吃奶 C. 老馬識途 D. 杯弓蛇影

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群是（　�。�

A. 鳥類 B. 哺乳類 C. 節(jié)肢動物 D. 軟體動物

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