【題目】下列不屬于自然科學(xué)活動(dòng)的方法是（ ）

A．觀察 B．調(diào)查 C．實(shí)驗(yàn) D．吃食物

【答案】D

【解析】

試題分析：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、收集和分析資料法等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者將一只母雞關(guān)在籠內(nèi)（見(jiàn)下圖），只許它伸出頭來(lái)啄食。再用觀察雞的學(xué)習(xí)行為木板、鐵絲等做一個(gè)食物槽，準(zhǔn)備觀察和研究雞的學(xué)習(xí)行為。

食物槽上的有色塑料插片（一個(gè)為紅色，一個(gè)為黑色）可以通過(guò)鐵絲的拉動(dòng)將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩，可放母雞吃的谷粒。在實(shí)驗(yàn)前，讓母雞餓36小時(shí)，然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子，再把杯子靠近母雞，母雞欲啄食時(shí)，迅速將紅色插片蓋上。當(dāng)母雞啄黑色插片時(shí)，拉開(kāi)插片，杯里無(wú)谷粒。當(dāng)母雞再啄紅色插片時(shí),拉開(kāi)插片,便可吃到谷子。通過(guò)多次訓(xùn)練后，母雞就會(huì)只啄紅色插片，而再也不去啄黑色插片了。

（1）請(qǐng)你想一想這是為什么？ 。

（2）在做上述實(shí)驗(yàn)前，為什么要使母雞挨餓？ 。

（3）研究人員用了哪些研究動(dòng)物行為的方法？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】拍打發(fā)霉的衣服，常有大量粉塵飛揚(yáng)，這些粉塵主要是( )

A. 孢子 B. 卵細(xì)胞 C. 芽孢 D. 精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是用顯微鏡“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中的部分圖片，甲是顯微鏡構(gòu)造圖，乙、丙是觀察到的視野。下列有關(guān)分析，正確的是（ ）

A.轉(zhuǎn)動(dòng)甲中④使鏡筒緩緩下降過(guò)程中，眼睛應(yīng)注視甲中①

B.要將乙中的物像移到視野中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片

C.轉(zhuǎn)動(dòng)甲中②，視野由乙變成丙后，視野的亮度不變

D.丙中的黑圈是氣泡，這可能是將蓋玻片垂直蓋下導(dǎo)致的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南方的柑橘移栽到北方難以生存，這主要的影響因素是（）

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 空氣 D. 水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于家鴿適應(yīng)飛行的特點(diǎn)是（　�。�

A. 身體呈流線型

B. 直腸短，不存糞便

C. 胸肌發(fā)達(dá)，胸骨上有高聳的突起

D. 體溫恒定，適應(yīng)能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖的式子中，①②表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理活動(dòng)，a、b代表兩種不同的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.①②只能在有光的條件下進(jìn)行

B.①②不能在同一細(xì)胞中進(jìn)行

C.①所需的a物質(zhì)和水都由生理活動(dòng)②提供

D.②所釋放的能量是b物質(zhì)中儲(chǔ)存的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是縮手反射的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖B主要由___________構(gòu)成，A是_____________ 集中的地方。

（2）請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭來(lái)表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向_________________________ ，該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有____________ 功能。

（3）該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺(jué)形成于_____________________，該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有 ________功能。當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心，此類反射類型屬于____________。

（4）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖會(huì)立刻縮手，但其不知有針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生，則此人脊髓的 ___________有可能受損。

（5）若某患者只是4處受損，用針刺1處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 “咳—咳—咳”！咳嗽時(shí)，短促深吸氣，肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮，使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出。隨著急速?zèng)_出的氣流，呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及所粘附的細(xì)菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外。飛沫、痰中常常含有大量的病原體，是呼吸道疾病傳播的重要途徑。請(qǐng)分析回答：

（1）肺內(nèi)氣體排出體外依次經(jīng)過(guò)了：肺→支氣管→氣管→________→咽→鼻腔。

（2）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與__________結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過(guò)____________作用進(jìn)入腦細(xì)胞。在腦細(xì)胞的_________中，參與氧化分解有機(jī)物釋放能量。

（3）當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是（______）

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