科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈的范圍包括( )
A.大氣圈、水圈、巖石圈 B.大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
C.大氣圈、水圈的大部、巖石圈 D.大氣圈的下部、水圈的全部、巖石圈的上部
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省惠民致遠實驗學校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國北方常在早春播種后,用塑料薄膜覆蓋地面,通常稱為“地膜覆蓋”。這樣做對種子的影響是( )
A.提高土壤溫度,促進種子萌發(fā) B.保護種子,避免被鳥類啄食
C.隔絕空氣,防止種子萌發(fā)后被凍傷 D.塑料薄膜可以為種子的萌發(fā)提供養(yǎng)分
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省泉州市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察生物體的基本結構,所要觀察的生物材料必須是( )
A.形態(tài)規(guī)則的 B.薄而透明的 C.干凈的 D.經過染色的
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省泉州市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈正確的是 ( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省泉州市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
鱉不僅是一種名貴食品,而且還具有很高的藥用價值。隨著人們對鱉的需求量的日益增加,人工養(yǎng)鱉發(fā)展較快,近年興起了一種新的養(yǎng)殖方法——稻田養(yǎng)鱉。在稻田中養(yǎng)鱉,由于鱉的生活環(huán)境寬暢,活動、攝食、曬背范圍大,所以生長發(fā)育快、增重率高。稻田養(yǎng)鱉,鱉可為稻田捕捉害蟲和增加肥力,同時稻田養(yǎng)鱉還有利于降低生產成本,提高經濟效益。
(1)鱉的需求量日益增加,是因為鱉能供人們 和 。
(2)鱉所取食的有機物在體內的代謝過程中會產生 氣體,它排出的糞、尿經分解者分解后,能為水稻提供 ?梢,鱉在促進稻田生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán)中有一定的作用。
(3)鱉能捕捉害蟲,有利于預防蟲害,這種方法叫做 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省泉州市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家利用仿生學原理設計出人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),科學家模仿的生物是( )
A.蝙蝠 B.鴕鳥 C.蝴蝶 D.長頸鹿
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶云陽縣復興中學等三校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈中的碳——氧平衡能夠維持的一個重要原因是( )
A.光合作用產生二氧化碳
B.呼吸作用產生了氧氣
C.光合作用產生了氧氣,并利用了二氧化碳
D.呼吸作用產生了氧氣,并利用了二氧化碳
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