4．桃子肥厚多肉的部分主要是由（　�。�
A．子房發(fā)育成的B．子房壁發(fā)育成的C．花托發(fā)育成的D．受精卵發(fā)育成的

分析 一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
  從圖中可知：子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚．桃子肥厚多肉的部分是果皮，因此，桃子肥厚多肉的部分主要是由子房壁．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．骨折后，與骨的修復(fù)有關(guān)的是（　�。�
A．骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞B．軟骨層
C．骨髓D．骨密質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某人患膝關(guān)節(jié)炎，醫(yī)生采用上肢靜脈輸液的方法進(jìn)行治療．輸液一段時(shí)間后，在患者尿液中也檢測(cè)到藥物．請(qǐng)指出血液中的藥物排出經(jīng)過的途徑是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺內(nèi)毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．兩性花的最主要部分是（　　）
A．花冠B．花蕊C．雌蕊D．雄蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．科學(xué)探究
為了探究非生物因素是否影響生物的生活，某校生物學(xué)教師帶領(lǐng)學(xué)生做了如下“探究水溫對(duì)金魚呼吸頻率（即每分鐘內(nèi)鰓張合的次數(shù)）的影響”實(shí)驗(yàn)：
第一步：將品種相同，大小相近的三條金魚放進(jìn)盛有27℃溫水的燒杯中．
第二步：待金魚情緒穩(wěn)定后，用秒表計(jì)時(shí)，分別計(jì)數(shù)三條金魚在一分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)．結(jié)果分別為119、118、120，取平均值119，即金魚在水溫27℃時(shí)每分鐘平均呼吸119次．
第三步：向水中加入冰塊，等冰塊完全融化，測(cè)得水溫為15℃．
第四步：待金魚情緒穩(wěn)定后，用秒表計(jì)時(shí)，分別計(jì)數(shù)三條金魚在一分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)，分別是59、60、62，取平均值60.33，即金魚在水溫15．C時(shí)每分鐘平均呼吸60.33次．
請(qǐng)分析后回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中每組用了三條金魚，而不是一條，原因是為了減少偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性．
（2）實(shí)驗(yàn)中，加冰塊前和加冰塊后實(shí)際上形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為水溫（或水溫的高低）．
（3）該探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是27℃時(shí)金魚的呼吸頻率平均為119次．15．C時(shí)為60.33次．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是非生物因素會(huì)影響生物的生活（或水溫較高時(shí)，金魚的呼吸較快；水溫較低時(shí)，金魚的呼吸較慢、或水溫對(duì)金魚的呼吸頻率有影響）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一個(gè)柘榮人到西藏工作，其血液中的紅細(xì)胞數(shù)目增多，這是受到哪種環(huán)境因素的影響（　�。�
A．水分B．氧氣C．溫度D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．青蛙的精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，這種受精方式叫體外受精．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．扁形動(dòng)物的身體對(duì)稱形式是（　�。�
A．無(wú)固定的對(duì)稱形式B．輻射對(duì)稱
C．上下對(duì)稱D．左右對(duì)稱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列哪項(xiàng)不是綿羊、楊樹、乙肝病毒共有的特征（　�。�
A．新陳代謝B．生長(zhǎng)C．由細(xì)胞構(gòu)成D．繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案