【題目】下列關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 酵母菌可用于制作葡萄酒 B. 酵母菌和乳酸菌細(xì)胞都屬于細(xì)菌

C. 酵母菌和乳酸菌細(xì)胞中都不含葉綠體 D. 乳酸菌可用于制作酸奶

【答案】B

【解析】制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，A正確；

酵母菌屬于真菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，B錯(cuò)誤；

酵母菌和乳酸菌細(xì)胞中都不含葉綠體，C正確；

乳酸菌可用于制作酸奶，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校初一(三)班小麗同學(xué)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”時(shí)，用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標(biāo)記了四條線(如圖所示)，班內(nèi)其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與小麗大致相同。據(jù)此分析回答問(wèn)題。

(1)通過(guò)對(duì)根尖三天生長(zhǎng)情況的比較發(fā)現(xiàn)：根的生長(zhǎng)與[ ]_________和[ ]______有關(guān)，其中生長(zhǎng)最快的部位是[ ] _______。

(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果小麗和其他同學(xué)三天測(cè)得的A、B、C、D長(zhǎng)度數(shù)據(jù)各不相同，為了得到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行的處理方式是_____________________。

(3)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗發(fā)現(xiàn)幼根根尖的[ ]______生有大量的白色“絨毛”，這些“絨毛”是_______，大量絨毛對(duì)根吸水的意義是________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多人都喜歡種植多肉植物，多肉植物的莖或葉肥厚，具有較強(qiáng)的貯水能力，在生活習(xí)性上也和一般植物有所不同，其氣孔白天關(guān)閉，夜間開(kāi)放，以下關(guān)于多肉植物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 夜間氣孔開(kāi)放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用

B. 氣孔白天關(guān)閉，可以減弱蒸騰作用

C. 保水能力強(qiáng)，有利于在干旱環(huán)境中生長(zhǎng)

D. 此植物與生活的環(huán)境不相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與狼的肉食習(xí)性有關(guān)的特征是（ ）

A．體表被毛 B．胎生、哺乳 C．犬齒發(fā)達(dá) D．體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A. 青蛙 B. 鯊魚(yú) C. 海龜 D. 野鴨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在有_____的條件下進(jìn)行光合作用，完成兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化：一是_____轉(zhuǎn)化，把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成_____物；二是能量轉(zhuǎn)化，把光能合成為_____能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．都具有貝殼 B．是動(dòng)物界的第二大類群

C．柔軟的體表有外套膜 D．運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句描述了各種自然景觀，從詩(shī)中描述的情境看，生態(tài)環(huán)境較差的是（　　）

A. 稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片

B. 探花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜒款款飛

C. 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

D. 兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文以______學(xué)說(shuō)為核心的生物進(jìn)化理論，解釋了生物進(jìn)化和發(fā)展的原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案