用直線將下列患者與應(yīng)該輸入的血液成分連起來(lái).

解:臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).輸血時(shí)不一定都是輸全血,臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).如:
A、嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白濃度過(guò)低,但總血量并不減少,所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液.
B、身體大面積燒傷的病人,其傷面有大量液體滲出,患者丟失的主要是血漿,如果輸全血,可能使體內(nèi)紅細(xì)胞濃度過(guò)高,增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán),所以輸入血漿.
C、外出血不易止血的患者,需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質(zhì)的血漿,以增加血小板聚集和血液凝固的能力,促使止血,所以輸入濃縮血小板懸液.
故答案為:
分析:此題可以從貧血、大面積燒傷、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面來(lái)分析解答.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):輸血時(shí)不一定都是輸全血,臨床上要根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

動(dòng)脈血呈鮮紅色,主要因?yàn)樗?/h1>
  1. A.
    含養(yǎng)料較少
  2. B.
    含氧較多
  3. C.
    含養(yǎng)料較多
  4. D.
    含二氧化碳較少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)排列出發(fā)育的順序,用序號(hào)表示為_(kāi)_____;這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____.
(2)蝗蟲(chóng)、蟑螂等昆蟲(chóng)的發(fā)育與圖中昆蟲(chóng)相比,沒(méi)有______階段,發(fā)育類(lèi)型稱(chēng)為_(kāi)_____.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述中,反映生物對(duì)環(huán)境影響的一項(xiàng)是


  1. A.
    在沙地上植樹(shù)造林,可以防風(fēng)固沙
  2. B.
    竹節(jié)蟲(chóng)具有與樹(shù)(竹)枝相似的體形
  3. C.
    仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖
  4. D.
    睡蓮在水下有長(zhǎng)長(zhǎng)得葉柄伸進(jìn)你土

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,分析回答:

(1)圖中所指的1是______.
(2)圖中4是______,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,說(shuō)明這朵花還沒(méi)完成______作用,如果這是一朵西瓜的花,那么這一作用一經(jīng)完成,______將發(fā)育成果實(shí).切開(kāi)西瓜時(shí),流出許多汁液,這主要來(lái)自于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?______
(3)如果西瓜中有50粒種子,那么在西瓜受精過(guò)程中至少需要______個(gè)精子.
(4)如果把西瓜種子種下,在種子萌發(fā)的過(guò)程中,所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子______,
(5)假設(shè)西瓜細(xì)胞的染色體數(shù)目為20條,則這個(gè)細(xì)胞經(jīng)兩次細(xì)胞分裂后,所得到的其中一個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目是______條..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的鳥(niǎo)類(lèi)行為屬于


  1. A.
    筑巢行為
  2. B.
    育雛行為
  3. C.
    產(chǎn)卵行為
  4. D.
    求偶行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖曲線反映某生理過(guò)程或現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述中,不正確的是


  1. A.
    若y表示胸腔容積,則bd段表示呼氣過(guò)程
  2. B.
    若y表示血液中葡萄糖含量變化,則可以用ac段表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)血糖的濃度變化
  3. C.
    在某封閉草原,有食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,則可以用ac段表示在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化
  4. D.
    若y表示某溫室大棚二氧化碳濃度,則b點(diǎn)是傍晚時(shí)段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

面包和饅頭是人們利用下列哪種生物發(fā)酵制作的


  1. A.
    乳酸菌
  2. B.
    黑根霉
  3. C.
    酵母菌
  4. D.
    青霉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

腎炎病人的尿液中,若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則發(fā)生病變的部位可能是


  1. A.
    腎單位
  2. B.
    腎小球
  3. C.
    腎小囊
  4. D.
    腎小管

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