【題目】酸奶和泡菜是人們利用( )的發(fā)酵作用.

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 乳酸菌

【答案】D

【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答。

微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙,可?jiàn)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】張奶奶在小樹(shù)上拴上鐵絲晾衣服,不久被栓出長(zhǎng)出了節(jié)瘤,原因是鐵絲阻斷了:

A.導(dǎo)管向下運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽 B.導(dǎo)管向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽

C.篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物 D.篩管向上運(yùn)輸有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是( )
A.黃色;Dd、dd
B.紅色;Dd
C.紅色;Dd、dd
D.紅色和黃色;Dd、dd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的果穗常有缺粒的原因主要是:

A水分不足 B傳粉不足 C.光照不足 D.營(yíng)養(yǎng)不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空.

(1)填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).A____B_____ C_______D_____E_____

(2)根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài),可以把它們分為__________________三種類(lèi)型.______位于細(xì)胞壁外,主要起保護(hù)作用;______有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng).

(3)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式有____________兩種.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望,是人生永恒的話題
(1)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種身體上、心理上和方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱
(2)是兒童青少年心理健康的核心
(3)選擇健康的生活方式有利于青少年健康成長(zhǎng).圖中的(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有益,(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有害.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖二是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[______](填“a”或“b”或“c”)線剖開(kāi)的。

(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[1]_______,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_______。

(3)圖三是菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9]_________為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的__________

(4)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者的相同點(diǎn)是都有____________________,不同點(diǎn)是玉米種子有[1]__________,而菜豆種子沒(méi)有。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中所示的植物是八步區(qū)賀街三華李,若根據(jù)某個(gè)器官判斷三華李是被子植物,這個(gè)器官是( )
A.莖
B.葉
C.種子
D.果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的生活離不開(kāi)環(huán)境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎?

A.溫度 B.青蛙的天敵 C.陽(yáng)光 D.與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案