識(shí)圖題(共9分)

1.圖     中的細(xì)胞是植物細(xì)胞,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞有                ,
而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。
2.上圖甲、乙分別是細(xì)胞          和細(xì)胞         過(guò)程的示意圖。對(duì)于多細(xì)胞生物而言,甲過(guò)程可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞        的增多。生物體由小長(zhǎng)大就是通過(guò)甲、乙兩個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。
3、圖中可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的,都具有           、
                           三部分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2013屆寧夏銀川市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

識(shí)圖題(共9分)

 

1.圖      中的細(xì)胞是植物細(xì)胞,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞有                  ,

而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

2.上圖甲、乙分別是細(xì)胞           和細(xì)胞          過(guò)程的示意圖。對(duì)于多細(xì)胞生物而言,甲過(guò)程可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞         的增多。生物體由小長(zhǎng)大就是通過(guò)甲、乙兩個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。

    3、圖中可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的,都具有            、

                             三部分。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

識(shí)圖題(共9分)

1.圖     中的細(xì)胞是植物細(xì)胞,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞有                ,
而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。
2.上圖甲、乙分別是細(xì)胞          和細(xì)胞         過(guò)程的示意圖。對(duì)于多細(xì)胞生物而言,甲過(guò)程可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞        的增多。生物體由小長(zhǎng)大就是通過(guò)甲、乙兩個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。
3、圖中可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的,都具有           、
                           三部分。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

識(shí)圖題(共9分)

 

1.圖      中的細(xì)胞是植物細(xì)胞,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞有                  ,

而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

2.上圖甲、乙分別是細(xì)胞           和細(xì)胞          過(guò)程的示意圖。對(duì)于多細(xì)胞生物而言,甲過(guò)程可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞         的增多。生物體由小長(zhǎng)大就是通過(guò)甲、乙兩個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。

    3、圖中可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的,都具有           、

                           三部分。

 

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