【題目】正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是（ ）

A. 水、尿素和無(wú)機(jī)鹽

B. 水、尿素和葡萄糖

C. 無(wú)機(jī)鹽、尿素和蛋白質(zhì)

D. 尿素、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖

【答案】A

【解析】

（1）尿液的形成要經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分水、全部的葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng)重吸收，剩余的成分形成尿液．因此尿液的成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等。
（2）血漿的主要成分是：蛋白質(zhì)、葡萄糖、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等．因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素。

血液是由血漿和血細(xì)胞組成的，在形成原尿時(shí)，由于腎小球的過(guò)濾作用，大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒有被濾過(guò)，其他小分子物質(zhì)過(guò)濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經(jīng)過(guò)腎小管時(shí)，經(jīng)腎小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。三者的成分如表：

從表中很明顯可以看出三者共有的物質(zhì)是：水、無(wú)機(jī)鹽、尿素
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中①②③表示一株綠色植物的生理作用：圖乙該植物在某晴天各時(shí)間段吸收或釋放二氧化碳量的曲線圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采用間作套種、合理密植是為了提高[____]______作用的效率。

（2）土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽主要是由植物根尖的______區(qū)從土壤中吸收，再通過(guò)B導(dǎo)管運(yùn)輸，其中絕大部分水分通過(guò)[______]______作用散失到環(huán)境中。

（3）圖甲中②表示______作用；由圖乙曲線可知，清晨6點(diǎn)之前，棉花釋放二氧化碳而不是吸收二氧化碳，這說(shuō)明①作用強(qiáng)度______②作用強(qiáng)度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后蚯蚓從土壤中爬出地面的原因是雨水填滿了土壤縫隙，蚯蚓在地下得不到充足的氧氣____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）桃花結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是_____和_____．

（2）桃花開放后，要形成果實(shí)必須經(jīng)過(guò)_____和_____兩個(gè)生理過(guò)程．

（3）完成受精后，[]_____進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)，其中[]_____發(fā)育成種子，胚是由_____發(fā)育來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖。①～⑤分別表示不同的消化液�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. X是大腸，是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹子長(zhǎng)大后，只長(zhǎng)高不長(zhǎng)粗，主要因?yàn)橹褡忧o的維管束內(nèi)無(wú)（　　）

A. 樹皮 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 韌皮部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 染色體 C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是【　　　】________，其分泌的膽汁能參與圖二中_______（填字母）曲線代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化.

（2）圖二中代表淀粉的消化曲線的是__________，淀粉在小腸里最終被分解為__________.

（3）圖二中蛋白質(zhì)在【　　　】________部位開始被消化.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年4月，日本福島核電站因地震發(fā)生核原料泄漏事故，大量含有核原料的污水被排入周圍海水中，使當(dāng)?shù)貪O業(yè)受到重創(chuàng)，并引 發(fā)了一場(chǎng)嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。圖為福島周圍海域的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）在該食物網(wǎng)中，共有________條食物鏈。若圖中�？臄�(shù)量急劇減少，小魚的數(shù)量短時(shí)間內(nèi)將會(huì)_____

（2）在食物鏈中，生物的數(shù)量隨著食物鏈中能量流動(dòng)而減少，這說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________，一個(gè)環(huán)節(jié)只能把所獲能量的約______________傳遞給下一環(huán)節(jié)，這是因?yàn)槊恳画h(huán)節(jié)都要用一部分能量來(lái)維持__________________________。

（3）科學(xué)家認(rèn)為，此次污染事件對(duì)中國(guó)海域暫不會(huì)有影響，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)是由____________與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此，上圖福島周圍海域還缺少一種重要的生物成分是____________，例如________________等生物。

（4）寫出圖中最短的食物鏈：_________________________________________ 。

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