分析 生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近.
解答 解:(1)分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近,上列四種植物中,月季與垂盆草的共同特征最多,因?yàn)樗鼈兺瑢儆谒N薇目.
(2)植物分類按親緣關(guān)系從遠(yuǎn)到近的排列順序是:門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,其中種是最基本的單位.
(3)單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈.根系多為須根系;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈,根系多為直根系.小麥屬于單子葉植物,其他三種屬于雙子葉植物,是因?yàn)樾←湹娜~脈為平行脈、另外的葉脈為網(wǎng)狀脈.
故答案為:(1)月季;垂盆草;它們同屬于薔薇目;
(2)門、綱、目、科、屬、種;
(3)平行脈;網(wǎng)狀脈.
點(diǎn)評(píng) 自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌收縮、肺泡擴(kuò)張,肺泡內(nèi)氣壓減小 | |
B. | 膈肌收縮、肺泡收縮,肺泡內(nèi)氣壓減小 | |
C. | 膈肌舒張、肺泡擴(kuò)張,肺泡內(nèi)氣壓增大 | |
D. | 膈肌舒張、肺泡收縮,肺泡內(nèi)氣壓增大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中標(biāo)號(hào)3、4、6所示結(jié)構(gòu)共同組成腎臟的基本單位 | |
B. | 圖中a、b處的生理過程分別是濾過作用和重吸收作用 | |
C. | 圖中結(jié)構(gòu)[4]中的液體叫尿液 | |
D. | 與[1]內(nèi)液體相比,[2]內(nèi)液體中尿素含量沒有大大降低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體過度變凸不能恢復(fù)原狀 | B. | 角膜過度變凸不能恢復(fù)原狀 | ||
C. | 玻璃體變凸不能恢復(fù)原狀 | D. | 視網(wǎng)膜變凸不能恢復(fù)原狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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