科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
動物的結構特點是與其生活環(huán)境相適應的,請你運用所學的生物學知識填空:
(1)生活在水中的魚,可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和關閉,這是魚在進行什么生理活動?________。而蚯蚓身體中與魚鰓功能相當的結構則是____________。
(2)深秋的夜晚,在屋檐下和地面上會看到許多小壁虎和蛐蛐。它們都有防止體內水分散失的結構,與干燥的陸地生活環(huán)境相適應。其中壁虎的身體覆蓋__________;蛐蛐的體表具有__________。
(3)家鴿能在空中飛翔,這與它的食量大,__________強有關;而且鳥在呼吸時,除肺之外,還有許多與肺相連的__________參與輔助呼吸,大大提高了氣體交換的效率。
(4)兔、鹿和狼等哺乳動物能夠對多變的環(huán)境及時做出反應,這與它們具有發(fā)達的____和____有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
動物的生活環(huán)境不同,是與其結構特點相適應的。請你運用所學的生物學知識填空:
(1)蚯蚓即使在潮濕的深層土壤也能靈活運動,這是與其 結構特點相適應的。如果蚯蚓在干燥的環(huán)境中很快就會死亡。這是因為它要依靠 呼吸。
(2)深秋的夜晚,在屋檐下和地面上會看到許多小壁虎和蛐蛐。它們都有防止體內水分散失的結構,與干燥的陸地生活環(huán)境相適應。其中壁虎的身體覆蓋 ;蛐蛐的體表具有 。
(3)營水陸兩棲生活的青蛙是靠 呼吸的;青蛙的幼體蝌蚪在水中生活,是靠 呼吸的。
(4)家鴿能在空中飛翔,這與它的食量大, 強有關;而且鳥在呼吸時,除肺之外,還有許多與肺相連的 參與輔助呼吸,大大提高了氣體交換的效率。
(5)兔、鹿和狼等哺乳動物能夠對多變的環(huán)境及時做出反應。這是與它們具有發(fā)達的
和 有關。
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