【題目】古詩詞中蘊含豐富的生物學(xué)知識,彰顯出自然之美生命之美。下列詩句中描寫的生物屬于藻類植物的是( )

A.應(yīng)憐屐齒印蒼苔(蘚),小扣柴扉久不開

B.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍

C.箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩壓春蔬

D.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開

【答案】B

【解析】

自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;被子植物和裸子植物都結(jié)種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物。

A.苔蘚植物有莖葉的分化沒有真正的根,只有假根,植株矮小,所以“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開”描寫的生物屬于苔蘚植物,錯誤。

B.藻類植物大多數(shù)生活在水中結(jié)構(gòu)簡單,大多是單細胞個體,即使是多細胞個體也沒有根莖葉的分化,屬于低等植物,藻類植物的細胞內(nèi)有葉綠素,因而植物體呈現(xiàn)綠色,春天氣溫升高藻類植物大量繁殖將湖水染綠。故“西湖春色歸,春水綠如染”描寫的生物屬于藻類植物,正確。

C.“箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩壓春蔬”,講的是蕨類植物,其特征是有根、莖、葉的分化,且分化出了輸導(dǎo)組織,錯誤。

D.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”中的描寫的是梅花屬于被子植物,錯誤。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。下列對青蛙的有關(guān)描述,你認為不正確的一項是(

A.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知聲波

B.青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上,所以它是兩棲動物

C.青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸

D.青蛙的幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能變成成體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)食品安全和健康生活方式的認識,錯誤的是(  )

A.桶裝水一旦打開,應(yīng)盡量在短期內(nèi)飲用完,否則容易滋生細菌

B.輕微變質(zhì)的食物即使是經(jīng)高溫蒸煮后,也不可以食用

C.將梨腐爛的部分削去再吃

D.正處在身體生長發(fā)育期的青少年學(xué)生,應(yīng)適當(dāng)多吃魚、肉、奶、蛋等食品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類起源和進化的說法中,錯誤的是( 。

A.人類進化歷程中,最關(guān)鍵的階段是直立人

B.制造工具和學(xué)會用火是人類區(qū)別于其他動物的重要特征

C.南方古猿→能人→智人→直立人

D.能否直立行走是人猿分界的重要標準

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A.運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成

B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成

C.骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神經(jīng)組成

D.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,增強了關(guān)節(jié)的靈活性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于綠化校園的設(shè)計不合適的是( )

A.盡量不要對校園環(huán)境布局做大的改動B.最好不要選用名貴的花草樹木

C.應(yīng)注意花草樹木的生長周期D.教學(xué)樓臨窗宜種植高大的喬木

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物實驗課上,老師組織學(xué)生進行DIY制作清潔劑小實驗,實驗材料為各種消化液,結(jié)果甲組同學(xué)的清潔劑去油污效果最好,那么甲組同學(xué)可能是選用了以下哪組材料(

A.膽汁、腸液、唾液B.膽汁、腸液、胰液

C.胃液、腸液、胰液D.唾液、胃液、腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國珍稀植物中,屬于蕨類植物的是( )

A.銀杉B.水杉C.珙桐D.桫欏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,一片水稻田中的雜草、青蛙和陽光分別屬于

A.生產(chǎn)者、消費者、分解者

B.生產(chǎn)者、消費者、非生物成分

C.消費者、消費者、分解者

D.消費者、消費者、非生物成分

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同步練習(xí)冊答案