下列各項(xiàng)中屬于生物的是


  1. A.
    汽車
  2. B.
    海帶
  3. C.
    熱氣球
  4. D.
    潛水艇
B
分析觀察比較是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。題目中所列舉的四種物體,同學(xué)們在生活中都觀察過實(shí)物或圖像,在觀察的基礎(chǔ)上,運(yùn)用生物的基本特征(即共同特征),比較生物與非生物的不同。汽車、熱氣球、潛水艇雖然都能移動,但它們不具備生物的基本特征。而海帶雖不能自由移動,但具備新陳代謝、生長、發(fā)育、生殖等生物的基本特征。所以,認(rèn)識生物要以生物的基本特征為依據(jù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中屬于生物的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中屬于生物的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜都是生物;一些微小的細(xì)菌、病毒,盡管你看不見,摸不著,但卻時刻與你相伴,它們也都是生物,生物與我們的生活息息相關(guān).下列各項(xiàng)中屬于生物的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中屬于生物的是:( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中屬于生物的是(  )
A、家兔標(biāo)本B、正在長大的鐘乳石C、獵豹D、珊瑚

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