A. | 農業(yè)生產 | B. | 城市環(huán)境 | C. | 各種能源 | D. | 生物圈 |
分析 隨著人口的高速增長和人類消費水平的提高,人類必然要向環(huán)境索取越來越多的資源,然而在人類賴以生存的地球上,環(huán)境為人類提供各種資源的能力是有限的,同時對環(huán)境和社會發(fā)展也產生了巨大的影響.
解答 解:隨著人口的過渡增長,人類對環(huán)境的沖擊和壓力越來越大,特別是毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等措施,改變了生態(tài)系統的結構和功能,使生態(tài)平衡遭到了破壞,嚴重的水土流失和氣候失調,洪水、旱澇等自然災害的發(fā)生,導致人類居住的環(huán)境質量下降;我國有關土地面積、草地面積、森林面積等6項自然資源總量綜合排序位于世界前列,但人均占有量卻明顯居后;人均耕地遠少于世界人均耕地,且有繼續(xù)減少的趨勢;人均淡水占有量也遠少于世界水平.因此,人口的急劇增長,遭到破壞最嚴重的是生物圈的生態(tài)平衡失調.
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是理解人口的急劇增長對生態(tài)環(huán)境的影響.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有能量的流動 | B. | 結構簡單,穩(wěn)定性強 | ||
C. | 是一種人工生態(tài)系統 | D. | 組成單一,不存在食物鏈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沼氣有劇毒 | B. | 突發(fā)暴病死亡 | ||
C. | 池內缺氧,窒息死亡 | D. | 疲勞過度,體力不支死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)律行為 | B. | 防御行為 | C. | 攻擊行為 | D. | 繁殖行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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