10．某興趣小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行探究，其實驗記錄如表：
項目
組別		水質水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)
A組河水500mL23℃30個28只
B組蒸餾水500mL10℃30個9只
你認為實驗設計的不妥之處是（　　）
A．不符合單一變量原則B．水量過多
C．水溫太高D．水中沒有水草

分析 一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．該實驗的目的是探究“不同水質對蛙卵孵化的影響”，所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結果的條件．即除了水質的條件不同外，其他條件都應該相同．

解答 解：為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；該興趣小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行探究，就應該以水質為變量設置對照實驗，從表中可以看出，該實驗變量除了水質外，還有水溫不同，出現(xiàn)了兩個變量，不符合單一變量原則．
故選：A．

點評 解此題的關鍵是理解采用對照實驗，可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的．

練習冊系列答案
相關習題

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15．先天性行為是動物生來具有的、由身體內(nèi)的遺傳物質控制的行為．

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如果跟蹤檢查通過靜脈滴注到人體內(nèi)的某種藥物，那么在心臟中首先發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位是（ ）

A．左心房 B．右心房

C．左心室 D．右心室

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省八年級上9月月清檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液中含水量最多并且與體內(nèi)的物質運輸有關的成分是（ ）

A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．一朵被害蟲咬過的桃花不能結出果實，那么被蟲咬去的結構是（　�。�
A．花被B．花冠C．雄蕊D．雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．探究：我們吃的韭黃是在暗室中培養(yǎng)成的，它之所以呈現(xiàn)黃白色，是因為其體內(nèi)沒有葉綠色．我們把買回家的韭黃放在陽臺上而沒有及時吃，過幾天發(fā)現(xiàn)，原來呈現(xiàn)黃白色的韭黃慢慢地變成了綠色，說明其體內(nèi)產(chǎn)生了葉綠素．
根據(jù)上述材料，請你設計一個實驗，探究葉綠素形成的條件．
（1）提出問題：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）作出假設：光對葉綠素的產(chǎn)生有影響（或光對葉綠素的產(chǎn)生沒有影響）．
材料用具：適量的小麥種子、帶有潮濕土壤的花盆2個、黑紙袋．
（3）根據(jù)材料用具，制定計劃：①將兩頭同樣大小的大蒜分別放在AB兩個盛有清水的盤中
②A組放在光照的環(huán)境中培養(yǎng)，B組放在黑暗（無光）的環(huán)境中培養(yǎng)
③定時澆水，管理
（4）實驗現(xiàn)象是A組大蒜葉片呈綠色；B組葉片呈黃白色
（5）你的結論是葉綠素的形成需要光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．家鴿的卵產(chǎn)下后，胚胎發(fā)育暫時停止．要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必需的環(huán)境條件是（　�。�
A．一定的水分B．適當?shù)墓庹?/td>C．充足的養(yǎng)料D．一定的恒溫條件

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于基因型與表現(xiàn)型關系的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．表現(xiàn)型相同，基因型一定相同
B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同
C．在相同的生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
D．在相同的生活環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關系如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
B．若該圖表示的是這四種生物類群所富集的某種物質的多少，那么它們的食物關系是：丁→乙→甲→丙
C．若該圖表示的是這四種生物類群所含的能量多少，那么它們的食物關系是：丙→甲→乙→丁
D．若丙由于人為因素物種消失，而且甲這種生物只以它為食，那么甲這種生物也會隨之滅絕，因此我們說生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

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