【題目】生物的親緣關(guān)系越近它們之間相似性狀就越多．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，相似度越�。簧锼鶎俚牡燃壴叫�，生物的親緣關(guān)系越近，相似度越高，故此題說法正確．
所以答案是：正確．
【考點精析】掌握分類的依據(jù)與方法是解答本題的根本，需要知道主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，與肺泡完成氣體交換功能相適應(yīng)的是（ ）
A.肺泡雖小，數(shù)量很多
B.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管
C.肺泡壁僅由一層細(xì)胞構(gòu)成
D.以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子萌發(fā)，并能夠長成參天大樹，與此相關(guān)的是(　　)

A. 細(xì)胞分裂

B. 細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞生長

D. 細(xì)胞分裂和生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的一生要經(jīng)過、幼蟲、、成蟲四個時期，屬于發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述，錯誤的是

A.圖甲中的a是由保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等組織構(gòu)成的器官

B.圖甲中的a和c分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的

C.圖丙中的Ⅰ和Ⅱ分別是由圖乙中的5和6發(fā)育而來的

D.與玉米種子相比，丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道不具有的功能是（ ）
A.進行氣體交換的場所
B.氣體進出肺的通道
C.溫暖進入肺的空氣
D.濕潤進入肺的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族隱性遺傳病圖解，相關(guān)基因用A（顯性）、a（隱性）表示，請分析回答下列問題：

（1）從遺傳角度分析，對某一遺傳病來說，人有正常與患病的不同表現(xiàn)，這稱為________________。

（2）一對正常夫婦生了一個患病女孩，此現(xiàn)象稱為________________。

（3）基因在親子代間傳遞的橋梁是___________。圖中患者2產(chǎn)生的精子中染色體組成為__________。根據(jù)圖譜推算1和3的基因組成分別是________________。

（4）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是____________，推算8是表現(xiàn)正常但攜帶致病基因的男孩的可能性是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果實和種子都有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu)，下列說法你認(rèn)為錯誤的是

A．對植物自身的繁衍有利

B．有利于植物在自然界中爭奪生存空間

C．有利于植物擴大在自然界中的分布范圍

D．有些植物果實味道鮮美，容易被動物取食，對其生存十分有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完成下列問題。

（1）通過顯微鏡觀察，圖中1所指的是_____，它是半月形的；2所指的是_____，它是植物散失水分和與外界進行______的門戶。

（2）當(dāng)1吸水的時候，2______，當(dāng)1失水的時候，2______，植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從2散失到體外的過程，叫做______。

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同步練習(xí)冊答案