【題目】所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】新陳代謝是生物體與環(huán)境間物質(zhì)和能量的交換過程。是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)、是生命現(xiàn)象的根本特征。
故答案為：正確

生物的特征包括：
1、生活需要營養(yǎng)
2、能進(jìn)行呼吸
3、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
4、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
5、能生長和繁殖
6、具有遺傳和變異的特性
7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
（要點(diǎn)：不能單憑某一特征判定其是否屬于生物；能繁殖后代的一定是生物）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（未標(biāo)明的全部填名稱）：

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是___。

（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span>___，具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于___。

（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是___。

（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于___中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物的特征（ ）
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
B.身體分為頭、胸、腹三部分
C.體表有外骨骼
D.足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，植物也能。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的 206 塊骨通過許多骨連接形成整個(gè)骨骼。有的骨連接不能活動(dòng)如顱骨處，有的骨連接能半活動(dòng)如椎骨處，還有的骨連接能靈活地活動(dòng)，也被稱為關(guān)節(jié)。如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）人體的運(yùn)動(dòng)是_____收縮牽引所附著的骨繞_____活動(dòng)形成的。如果說骨在運(yùn)動(dòng)中起著杠桿的作用，那關(guān)節(jié)起的是______的作用。

（2）關(guān)節(jié)連接的骨既牢固又靈活，靈活是因?yàn)?/span>[①]_____和[④]_____上有_____，而且[③]_____中還有滑液，這些都能減少骨與骨之間的摩擦。

（3）體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，青少年千萬不要逞能，用力過猛，否則容易造成[①]從[④]中滑出來，這種現(xiàn)象也叫_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】會(huì)飛行的動(dòng)物都是鳥類。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于（ ）
A.腔腸動(dòng)物
B.軟體動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物
D.昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生吃不干凈的蔬菜瓜果容易使人得蛔蟲病，其原因是（ ）
A.蛔蟲的幼蟲進(jìn)入體內(nèi)
B.蛔蟲的受精卵進(jìn)入體內(nèi)
C.蛔蟲的感染性蟲卵進(jìn)入體內(nèi)
D.蛔蟲的未受精的卵進(jìn)入體內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、以及它們發(fā)出的三部分組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案