使用顯微鏡時,要把視野中的物像“d”從圖甲所示轉(zhuǎn)化為圖乙所示,其正確的操作步驟是( 。
分析:顯微鏡成倒立的像,視野中像的移動方向與標本的移動方向相反.
解答:解:我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.甲圖中d在視野的左下方,因此要把視野中的物像“d”從圖甲所示轉(zhuǎn)化為圖乙所示,其正確的操作步驟是將玻片標本往左下方移動.
故選B
點評:像的移動方向與標本的移動方向相反.而學生容易誤為像的移動方向就是標本的移動方向.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?宜春)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題:

(1)對光結(jié)束時,從目鏡中應(yīng)該看到的是
白亮
白亮
視野.
(2)使用顯微鏡觀察玻片標本,鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視
物鏡
物鏡
,以免壓破玻片.
(3)如果在顯微鏡視野中看到一個“P”,透明紙上寫的應(yīng)該是“
d
d
”.
(4)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖2甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖2乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是
B
B

A.先將玻片標本往右上方移動,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標本往左下方移動,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標本往右上方移動,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標本往左下方移動,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]
⑦細準焦螺旋
⑦細準焦螺旋

(6)觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污物,移動裝片污物不動,轉(zhuǎn)換物鏡污物仍不動,說明污物在
目鏡
目鏡
上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“工欲善其事,必先利其器.”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具.請根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用解答下列問題:
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,正確的用眼方式是
B
B


(2)下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短.

若要在視野內(nèi)看到較多的細胞,宜選用
甲和丁
甲和丁
組合;若要看到較清晰的細胞結(jié)構(gòu),宜選用
乙和丙
乙和丙
組合.
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(4)若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個污點,移動載玻片和轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器后,污點仍然不動,則可判斷污點在
目鏡
目鏡

(5)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作是:①先將玻片標本往
左下方
左下方
移動;②再轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,把低倍鏡換成高倍鏡.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

“工欲善其事,必先利其器.”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具.請根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用解答下列問題:
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,正確的用眼方式是______.

魔方格

(2)下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短.

魔方格

若要在視野內(nèi)看到較多的細胞,宜選用______組合;若要看到較清晰的細胞結(jié)構(gòu),宜選用______組合.
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______.
(4)若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個污點,移動載玻片和轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器后,污點仍然不動,則可判斷污點在______.
(5)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作是:①先將玻片標本往______移動;②再轉(zhuǎn)動______,把低倍鏡換成高倍鏡.
魔方格

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