【題目】我們觀察細胞結構常用的工具是( )
A.放大鏡
B.望遠鏡
C.顯微鏡
D.潛望鏡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實。甲、乙、丙三位同學為“探究環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”設計了如下實驗,請據表
學生名稱 | 裝置標號 | 溫度(℃) | 濕度 | 光照 | 種子數 | 萌發(fā)率(%) |
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 |
(1)花生果實是由花的______發(fā)育而來,“麻屋子”是指花生果實的________,“白胖子”是由__________發(fā)育來的。
(2)依據圖中②的數量推測,子房里有兩個_______,至少需要_______個精子參與受精過程。
(3)表格中甲同學實驗設計的目的是為了探究__________________________。
(4)丙同學設計的實驗與甲、乙兩同學相比,有一個明顯的不足之處是_______________。修改后,丙同學設計的實驗可以得出的結論是___________________________。
(5)在適宜的條件下,表格中A、D兩組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對調查到的生物,按照形態(tài)結構特點,將生物分為( )
A.植物、動物和其它生物
B.陸生生物和水生生物
C.作物、家禽、家畜、寵物
D.陸生生物和動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若沉溺于上網、或長時間近距離看書、寫字、看電視、玩手機,則很容易使眼球晶狀體的調節(jié)負擔過重,不能回復原狀,甚至眼球前后徑過長,致使遠處物體折射形成的物象落在視網膜的方,形成近視。近視可通過佩戴裝有鏡的眼鏡加以矯正。( )
A.前,凹透
B.前,凸透
C.后,凹透
D.后,凸透
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 從一個細胞到“小帥哥”或“小美女”,我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)新生命的誕生是從________開始,是由爸 爸的_______和媽媽的________結合形成的。
(2)胎兒是在媽媽的_______內發(fā)育的,所需的營養(yǎng)物質和氧氣是通過________和________從母體中獲得。
(3)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的____是我與外界進行氣體交換的場所。
(4)青春期的我開始出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,這和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng),還需要神經系統(tǒng)的調節(jié)。完成一個動作的正常生理活動的順序是( 。
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產生動作 ③骨骼肌接受神經傳來的興奮
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③
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