6.“種瓜得瓜,種豆得豆”取決于圖中的(  )
A.B.C.D.

分析 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.細(xì)胞各結(jié)構(gòu)具有一定的功能.如:細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心.植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)圖如下:

解答 解:如圖:①細(xì)胞壁:具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.②細(xì)胞膜:主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出.③葉綠體:光合作的場(chǎng)所.④細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息.⑤液泡:內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì).⑥細(xì)胞質(zhì):能不聽(tīng)停的流動(dòng),它的流動(dòng)能加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換.科學(xué)研究表明,生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,控制遺傳現(xiàn)象的遺傳信息就儲(chǔ)存在這些遺傳物質(zhì)中.因此說(shuō),細(xì)胞核是遺傳的控制中心.
“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語(yǔ)說(shuō)的是瓜和豆的性狀都可以通過(guò)生殖傳給后代.生物的性狀是由基因控制的,而控制性狀的基因就位于細(xì)胞核內(nèi).
故選:B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于細(xì)胞核的知識(shí)是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,多以選擇題或是材料分析題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列行為中,屬于社會(huì)行為的是( 。
A.首領(lǐng)猴子帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng)
B.兩只狗為爭(zhēng)奪一塊肉而斗爭(zhēng)
C.鵜鶘在海濱巖石上筑巢并繁殖后代
D.兩只蝴蝶在飛舞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.該縮手反射屬( 。
A.條件反射B.非條件反射C.反射弧D.以上都不正確

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.仙人掌葉退化成刺的原因是( 。
A.減少氣體進(jìn)入B.幫助氣體進(jìn)入C.加速水分散失D.減少水分散失

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖描述的是綠色植物-大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題.

(1)圖示①→②過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于子葉;
(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū).
(3)④在功能上屬于生殖器官,從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
(4)⑤(果實(shí))是由④中的子房發(fā)育形成的,⑤內(nèi)的種子數(shù)量有多粒,原因是④的子房?jī)?nèi)有多個(gè)胚珠.
(5)當(dāng)大豆的花開(kāi)放之后,若要提高大豆的產(chǎn)量,應(yīng)增施含磷的無(wú)機(jī)鹽,這種無(wú)機(jī)鹽根尖的成熟區(qū)吸收,通過(guò)莖中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),她是地球上的所有生物與其環(huán)境的總和,是我們所有生物共同的家園,是一個(gè)統(tǒng)一的整體,她的厚度約為20千米.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對(duì)蜜蜂和人都是有毒的.蜜蜂會(huì)通過(guò)減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對(duì)同伴的招引,從而減少有毒花蜜對(duì)蜂群的危害.由此現(xiàn)象不可得到的結(jié)論是( 。
A.蜜蜂通過(guò)改變舞蹈的方式來(lái)傳遞花蜜有毒的信息
B.蜜蜂通過(guò)模仿而學(xué)會(huì)用舞蹈?jìng)鬟f信息
C.蜜蜂的這種通訊方式是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
D.蜂群中有分工,蜜蜂具有社會(huì)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.將下列動(dòng)物行為與相關(guān)的實(shí)例用直線連接起來(lái).

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16.心臟內(nèi)的瓣膜、靜脈內(nèi)的靜脈瓣都能防止血液倒流.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案