【題目】及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是( )
A. 減少對(duì)知識(shí)的遺忘 B. 尋求新的突破 C. 使大腦得到休息 D. 鞏固已形成的條件反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一些低強(qiáng)度、不間斷、長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng),人體可在不缺氧的狀態(tài)下進(jìn)行,并保持適度的呼吸和心跳頻率,這樣的運(yùn)動(dòng)方式叫做有氧運(yùn)動(dòng).下列不屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 110米跨欄 B. 跳長(zhǎng)繩 C. 慢跑 D. 步行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列遺傳性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 紅色的豌豆花和白色的蘋果花 B. 人的卷發(fā)和直發(fā)
C. 家兔的黑毛和家貓的白毛 D. 小麥的高稈和粗稈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),如果光線過(guò)弱,則應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)
A. 大光圈 凹面鏡 B. 大光圈 平面鏡
C. 小光圈 凹面鏡 D. 小光圈 平面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】浮宮楊梅酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的( 。
A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核
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