【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )

A. 若該圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓

B. 若該圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜

C. 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜

D. 若該圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表的神經(jīng)中樞是小腦

【答案】B

【解析】a為感受器;b為傳入神經(jīng);c為神經(jīng)中樞;d傳出神經(jīng);e效應(yīng)器,若此圖表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射屬于低級(jí)的反射活動(dòng),是由脊髓控制的,所以c代表脊髓的神經(jīng)中樞,A正確;若此圖表示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,這屬于高級(jí)的反射活動(dòng),是人類特有的反射活動(dòng),聽覺的形成過程中,耳蝸能感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以感受器即為耳蝸,而鼓膜只起傳遞聲波振動(dòng)的作用,B錯(cuò)誤若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在視覺的形成過程中,視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以a感受器即為視網(wǎng)膜,C正確;若此圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧,由于小腦具有協(xié)調(diào)身體平衡,維持身體運(yùn)動(dòng)的功能,所以c代表小腦的神經(jīng)中樞,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于脊椎動(dòng)物的有___種.

(2)圖中具有“體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)”特征的動(dòng)物是___

(3)請(qǐng)將圖中動(dòng)物所屬類群正確選填在括號(hào)內(nèi).(只填字母)食草昆蟲___;蛛蛛___;青蛙___;鼠___;蛇___;食蟲鳥___

所屬類群選項(xiàng):

A、節(jié)肢動(dòng)物 B、兩棲動(dòng)物 C、爬行動(dòng)物 D、鳥 E、哺乳動(dòng)物

(4)圖中動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接以草為食,通過___作用產(chǎn)生二氧化碳、尿素等代謝物質(zhì),返回?zé)o機(jī)環(huán)境,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的___循環(huán).

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的___和所占的___總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在薩克斯進(jìn)行的“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法不正確的是(  )

A. 把植物放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會(huì)被運(yùn)走耗盡

B. 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

C. 碘蒸氣熏蒸葉片顏色后,葉片的見光部分變藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)只能得出一個(gè)結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一切陸生生物生存的立足點(diǎn)的是( )

A、土壤 B、水圈 C、生物圈 D、巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下幾種動(dòng)物中,屬于爬行動(dòng)物的一組是(

揚(yáng)子鱷 狐貍 陸龜 蜥蜴 大鯢

A.①③④ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)若A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a生理過程指的是____________

(2)根據(jù)B1~B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測(cè),B3屬于________組織。這種組織主要存在于植物的什么部位?______________(任答兩個(gè)部位);B4屬于____組織,這種組織的功能是_____________________。

(3)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉、受精,可對(duì)其采取人工輔助授粉。具體的操作方法是:取紙袋套住玉米的[①],輕搖玉米莖稈,收集_______,然后將其傾倒在[②]的_______上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的微生物包括__________________________

(2)枯枝落葉被微生物分解成____________水和無機(jī)鹽等.

(3)圖中的綠色植物包括藻類植物、____________、蕨類植物和 ___________等四種主要類群.

(4)大氣中的二氧化碳通過① ___________作用被植物利用.植物又通過②____________作用,產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶“21世紀(jì)海上絲綢之路能有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展.我國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家,如圖所示家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )

A. 家蠶是有性生殖方式 B. 蠶絲產(chǎn)生于時(shí)期

C. 家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了時(shí)期 D. 家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是(

A. y表示肺泡的容積,則AB曲線表示肋間肌肉和膈肌收縮,膈頂下降,肺內(nèi)氣壓下降

B. y表示胸廓容積,則BC段呼吸肌舒張,肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)

C. y表示消化酶的活性,則該圖BC說明發(fā)燒時(shí)人的食欲會(huì)下降

D. y表示血液中氧氣含量,則AB段曲線表示的是血液流經(jīng)組織細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案