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【題目】識圖作答，下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,請據圖回答：

（1）此食物網中有條食 物鏈。
（2）此食物網中，數量最多的生物是。
（3）此食物網中鷹、蛇等生物體的能量最終來源于。
（4）草原生態(tài)系統(tǒng)除圖中生物以外還應包括分解者和。
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)中的鼠因為某種因素減少了一些，但不會影響到該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的能力。

【答案】
（1）5
（2）草
（3）太陽
（4）非生物成分
（5）自動調節(jié)
【解析】解：該食物網中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。植物在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營養(yǎng)級，其數量最多。消費者的能量來自于生產者，生產者的能量來自于植物的光和作用。所以鷹、蛇等生物體的能量最終來源于太陽。生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者。其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的。即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食物鏈的相關知識，掌握食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是常見的幾種植物，據圖回答：

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是（填字母代號，以下同）；可以用孢子繁殖后代是；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是 ．
（2）F與D的種子相比，F最主要的特點是 ．
（3）種子中有胚乳的是 ， 具有兩片子葉的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答問題：

（1）從圖中可以看出鳥類的身體呈___________，可以減少飛行中空氣的阻力。

（2）鳥類的主要呼吸器官是［ ］________，輔助器官是［___ ］。

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【題目】下列操作與顯微鏡對光過程無關的是（ ）
A.調節(jié)反光鏡視野變明亮
B.轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔
C.將載玻片放到載物臺上
D.轉動遮光器使較大光圈對準通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在上�？萍拣^內創(chuàng)新成果展上,一只“人耳鼠”背上長了一只“人耳軟骨”吸引了眾人眼球。這項技術有望取代傳統(tǒng)以雕刻肋軟骨為主的耳再造模式。從結構層次上看,鼠背上長出的人耳軟骨屬于　(　　)

A. 細胞 B. 組織

C. 器官 D. 生物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草履蟲的結構示意圖，請分析回答：

（1）草履蟲一般集中在培養(yǎng)液的表面，原因是氧氣的進入，二氧化碳的排出都通過[ 9 ]完成。
（2）在草履蟲的結構中能隨細胞質的流動而流動且越來越小的結構是[]。
（3）[ 1 ] 收集管、[]把體內多余的水分和廢收集起來，及時排到體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖，請回答下列問題：

（1）正確的實驗操作順序是。（填寫序號）
（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現視野中有這樣幾個結構：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形。這個結構是。它的產生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的（選填序號）。防止產生該結構的正確的操作方法是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的液滴，使液體和蓋玻片的一個邊完全接觸，蓋玻片與液面形成一個夾角，然后再放下蓋玻片。
（3）A和E兩個步驟中所滴的液體分別是和。
（4）C步驟撕取的應該是洋蔥鱗片葉的表皮。

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【題目】右圖曲線表示在適宜條件下，某植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化，下列分析錯誤的是

A. Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加

B. Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少

C. 第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根

D. 第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水

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【題目】尿液在腎臟中的形成部位是

A. 腎小體 B. 腎小管 C. 腎小球 D. 腎單位

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