【題目】據(jù)圖回答:

從圖中可以看出,可以看出,腐生的細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的 有重要作用.它們可以把 分解為 ,后者能被綠色植物吸收,植物還要吸收空氣中的 ,利用太陽(yáng)光能進(jìn)行光合作用,制造 ,為動(dòng)植物的生命活動(dòng)提供

【答案】物質(zhì)循環(huán);有機(jī)物;無(wú)機(jī)物;二氧化碳;有機(jī)物;物質(zhì);能量

【解析】

試題分析:在自然界中,一部分營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收和利用,植物還要吸收空氣中的二氧化碳,利用光能進(jìn)行光合作用,進(jìn)而制造有機(jī)物,制造的有機(jī)物為自然界中的動(dòng)植物提供物質(zhì)和能量,可見(jiàn),細(xì)菌和真菌作為分解者對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發(fā)生重犬原油泄漏事件(如右圖),破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入小魚、小蝦等動(dòng)物體內(nèi),并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動(dòng)物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無(wú)法起飛而死亡。目前,有關(guān)國(guó)家正在采取堵漏、清洗動(dòng)物身體等措施來(lái)應(yīng)對(duì)這一生態(tài)災(zāi)難。

(1)資料中提到的下列生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是____

A.抹香鯨 B.小魚 C.小蝦 D.浮游植物

(2)抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于____動(dòng)物。

(3)當(dāng)抹香鯨浮出海面呼吸時(shí),還可能因吸人原油而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)受損。其呼吸系統(tǒng)的主要器官是___________。

(4)鳥類的主要飛行器官是__________,所以其上的羽毛被油污覆蓋后,就無(wú)法飛行。

(5)墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個(gè)物種的生存。由此可見(jiàn),保護(hù)________系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

(6)如果沒(méi)有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導(dǎo)致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重破壞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的__________調(diào)節(jié)能力是有限的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員將開藍(lán)色花的矮牽牛中控制藍(lán)色色素合成的基因B,導(dǎo)入不開藍(lán)色花的玫瑰植株中,從而培育出了開藍(lán)色花的玫瑰珍品——藍(lán)色妖姬。將矮牽牛的基因B導(dǎo)入玫瑰植株利用的生物技術(shù)屬于( )

A.嫁接技術(shù) B.克隆技術(shù)

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)某人吃魚肉以后,魚肉中的蛋白質(zhì)通過(guò)消化系統(tǒng)的消化,最a的形式吸收,則a ,完成此過(guò)程的主要器官是 。

(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)血液循環(huán)送到組織細(xì)胞,在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行 ,釋放 ,用于人體各項(xiàng)生命活動(dòng)及維持體溫

(3)血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò)腎小球的 的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的葡萄糖,這是 分泌不足引起的。

4)我們進(jìn)行呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí),呼出的氣體與吸入的氣體相比, 增多, 減少。

(5)上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行,主要是在 系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,依靠各種器官系統(tǒng)的分工協(xié)作。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答:

1.它的身體分為[ ] , [ ] , [ ] 。

2.體表的外骨骼的作用是______________________________。

3. 蝗蟲共有 對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] 。

4. 蝗蟲的翅共有 對(duì),是它的 器官。

5. 蝗蟲的觸角有 對(duì),觸角的作用 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】壽光是舉世文明的“綠色蔬菜生產(chǎn)基地”。如圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng),將 A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將________,其原因是_________

(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對(duì)B裝置進(jìn)行________處理。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請(qǐng)分析水珠主要來(lái)自______________。

(4)同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出,可以通過(guò)提高大棚內(nèi)__________的濃度,提高蔬菜的產(chǎn)量。你知道有哪些簡(jiǎn)便的方法增加大棚內(nèi)這種氣體的濃度嗎?________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)小組把幼苗移栽到冬暖大棚進(jìn)行跟蹤實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的________肥,促進(jìn)枝葉的生長(zhǎng)。

(6)到了果期管理時(shí),菜農(nóng)們進(jìn)行了一項(xiàng)很重要的工作——整枝打杈,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其意義是______________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明活潑可愛(ài),周圍的人有的說(shuō)小明像他爸爸一樣英俊,有的說(shuō)像他媽媽一樣漂亮。小明的性狀是由什么控制的?遺傳物質(zhì)來(lái)自何方?( )

A.基因,遺傳物質(zhì)來(lái)自于父方 B.染色體,遺傳物質(zhì)來(lái)自于母方

C.基因,遺傳物質(zhì)來(lái)自于父母雙方 D.染色體,遺傳物質(zhì)來(lái)自于父母雙方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生活需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是

A.含氮、鐵、鉀的無(wú)機(jī)鹽 B.含氮、鋅、鉀的無(wú)機(jī)鹽

C.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 D.含氮、鐵、磷的無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】釣魚島及其附屬島嶼是我國(guó)固有領(lǐng)土,生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)釣魚臺(tái)鼴鼠相對(duì)于其他生物來(lái)說(shuō),其生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________________,這有利于提高后代的成活率。這種動(dòng)物生來(lái)適于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出來(lái)捕食昆蟲,這從動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)看,屬于動(dòng)物的__________行為。

(2)按照脊柱的有無(wú)可將其中的動(dòng)物分為兩類,其中與釣魚臺(tái)鼴鼠同屬一類的還有__________(填數(shù)字)。

(3)諸喜田澤蟹屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_______動(dòng)物,其體表有______________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、__________________等作用。

(4)巴浪魚和藍(lán)臉鰹鳥的呼吸效率都很高,它們的呼吸器官分別是________________

(5)巴浪魚不停的吞水和吐水,這是在進(jìn)行________,且吐出的水與吸入的水相比增加的氣體是_______

(6)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物,它與裸子植物很明顯的一個(gè)區(qū)別是___________

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同步練習(xí)冊(cè)答案