2．家蠶的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

分析 昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．

解答 解：家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育．
故答案為：受精卵；蛹；完全變態(tài)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)和過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是尿液形成過程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）分別寫出序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱1．腎小球．2．腎小囊3．腎小管
（2）尿液的形成過程包括
a．腎小球的過濾作用
b．腎小管的重吸收作用．
（3）與正常人的血漿相比較，原尿中沒有的成分是D
A．水         B．無機(jī)鹽和尿素     C．葡萄糖     D．大分子蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核和液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像
C．物鏡與目鏡的倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越多
D．對(duì)光時(shí)，應(yīng)該讓高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．與語言文字有關(guān)的反射是簡(jiǎn)單反射．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述中，不正確的是（　　）
A．染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C．每條染色體上有很多個(gè)DNA分子
D．每個(gè)DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．6月5日是“世界環(huán)境日”下列行為中不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（　�。�
A．使用一次性筷子B．愛護(hù)花草樹木
C．垃圾進(jìn)行分類回收D．洗手不忘哭水龍頭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．6月5日是世界環(huán)境日，主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”，如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．
（2）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量流動(dòng)，且能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．
（3）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，人們研究其能量流動(dòng)的目的是為了使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愑幸娴囊幻妫限r(nóng)得用農(nóng)作物秸稈反應(yīng)堆技術(shù)在大棚內(nèi)種植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益．這種技術(shù)不但提高了大棚內(nèi)的溫度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了腐生細(xì)菌和真菌等分解者，將秸稈中的有機(jī)物分解成供甜瓜利用的簡(jiǎn)單物質(zhì)，并釋放出能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“義烏小鯢”目前僅見于浙江省少數(shù)地區(qū)，屬于中國(guó)稀有兩棲動(dòng)物之一，已被列入《世界自然保護(hù)聯(lián)盟》2013年瀕危特種紅色名錄．下列關(guān)于“義烏小鯢”的敘述正確的是（　�。�
A．屬于無脊椎動(dòng)物
B．受精方式為體內(nèi)受精
C．受精卵通過分裂可以形成多種組織
D．一生要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、死亡等生長(zhǎng)時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．人們常說“作繭自縛”，說的是蠶發(fā)育過程的蛹時(shí)期．

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同步練習(xí)冊(cè)答案