上海世博會主題館擁有世界上最大的5000平方米生態(tài)綠墻，能夠幫助吸收園內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，和以上功能相關(guān)的植物的生命活動分別為（　�。�
A、光合作用和呼吸作用B、光合作用和蒸騰作用C、呼吸作用和蒸騰作用D、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物合成有機(jī)物，貯存能量的生理過程是（　�。�
A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用D、同化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是（　�。�
A、溶解葉片中的脂肪B、溶解葉片中的葉綠素C、溶解葉片產(chǎn)生的淀粉D、溶解葉片中的葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下對綠色植物各種生理活動的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在光照下只能進(jìn)行光合作用B、在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用C、氣孔是植物氣體交換和水分散失的門戶D、植物生活所需的水和無機(jī)鹽主要通過根毛吸收的

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科目：初中生物 來源： 題型：

過節(jié)時(shí)，我們經(jīng)�？梢钥吹綆в小案！�、“壽”、“愛”等字跡，或者帶有美麗圖案的“藝術(shù)蘋果”．“藝術(shù)蘋果”的形成通常采用蘋果長到成熟初期時(shí)貼紙的方法．下列關(guān)于“藝術(shù)蘋果”的敘述，不正確的是（　�。�
A、“藝術(shù)蘋果”供我們食用的部分是由子房壁發(fā)育而來B、將“藝術(shù)蘋果”的種子播種后，也能長出藝術(shù)蘋果C、“藝術(shù)蘋果”有字和圖案的部分，也能進(jìn)行呼吸作用D、給“藝術(shù)蘋果”成熟初期貼紙時(shí)，應(yīng)選擇不透光的黑紙

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中，低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖2中的（　　）
A、②B、③C、④D、⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的（　　）
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、擴(kuò)散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

在葉片的結(jié)構(gòu)中，哪種細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用．（　�。�
A、保衛(wèi)細(xì)胞B、扁平的表皮細(xì)胞C、葉肉細(xì)胞D、柵欄層細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

夜晚植物可以進(jìn)行的生理活動有（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、不確定

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同步練習(xí)冊答案