【題目】你和你的同齡人正步人一生中最重耍的生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)期——青春期，如圖是人體腦部和生殖器食與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 曲線①表示腦部生長(zhǎng)，②表東生殖器官生長(zhǎng)

B. 在青春期腦的功能趨于完善

C. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育一致

D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)

【答案】C

【解析】

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。

人體腦部生長(zhǎng)最快的年齡段是0-5歲，青春期是生殖器官發(fā)育迅速的階段，由圖可知，曲線①表示腦部生長(zhǎng)，②表示生殖器官生長(zhǎng)，A正確；從①曲線可以看出，在青春期腦的功能趨于完善，B正確；從②曲線可以看出：生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，C錯(cuò)誤；從曲線全身可以看出，在青春期身高和體重迅速增加，是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為決定生物進(jìn)化方向的是（　　）
A.繁殖能力
B.遺傳因素
C.生存斗爭(zhēng)
D.自然選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_____部分和分解者。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物_____，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物_____。

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是__的關(guān)系，這樣就形成了_____。本圖中有_____條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成_____。

（4）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_____。

（5）倘若一些不法分子為了獲取毛皮大量獵殺狐，那么在一定時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量將__，鼠的數(shù)量將_____，導(dǎo)致環(huán)境被破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，因此植物生長(zhǎng)離不開土壤。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]__________。

（2）在①中食物被牙齒咀嚼、舌的攪拌這一過(guò)程屬于____________消化。

（3）蛋白質(zhì)最終在⑥里被消化分解成_______才能被吸收；而在⑤中能夠吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有 ____________________________。

（4）圖二中是指食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)A過(guò)程后被分解成小分子才能經(jīng)過(guò)B進(jìn)入到血液中，則B過(guò)程代表 ________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是人體長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是人體上臂肌肉位置關(guān)系圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)中，對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用的是位于 [ ]_____中的_____。

（2）圖甲中①所指的部位結(jié)構(gòu)疏松，呈蜂窩狀，叫做___________；骨髓存在于圖中的[②]和[_______]中，幼年時(shí)，骨髓呈紅色，有_____功能。

（3）圖乙中④和⑤的位置關(guān)系可知，人體的骨骼肌大多附著于_______周圍，其兩端的肌腱附著在相鄰的骨上。運(yùn)動(dòng)的形成是由骨、_____和_____共同完成的。

（4）圖乙中的④所指的肌肉是_____，人體動(dòng)作的完成需要多組肌肉的配合，當(dāng)人在伸肘時(shí)，④呈現(xiàn)的狀態(tài)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）構(gòu)成植物體的基本單位是______。

（2）圖中a過(guò)程表示細(xì)胞的______過(guò)程。通過(guò)b過(guò)程形成了______。

（3）圖丁所示的結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。其中的表皮屬于______組織。

（4）圖戊所示生物與人相比，不具有的結(jié)構(gòu)層次是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采用下列哪種方法，可以使同一蘋果樹上結(jié)出幾種不同品質(zhì)的蘋果（ ）

A．人工授粉 B．嫁接 C．扦插 D．A、B、C三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對(duì)感冒藥的抗藥性不斷增強(qiáng)，這種變異對(duì)病毒而言是（　　）
A.有利變異
B.不利變異
C.退化
D.生存競(jìng)爭(zhēng)

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