【題目】在神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會失去香味,這一現(xiàn)象說明()
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境能適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一般說來,生物種類不會由于一個個體死亡而導(dǎo)致該物種的絕滅。這是因為生物體具有 ( )
A.遺傳特性
B.生殖作用
C.生長現(xiàn)象
D.應(yīng)激性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組想利用家蠶詳細(xì)研究家蠶的發(fā)育過程,最好的研究方法是( )
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.模擬法
D.搜集資料法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在調(diào)查活動結(jié)束后,將有關(guān)的生物分成了作物、家禽、家畜、寵物,他所采取的分類依據(jù)是()
A.生物用途
B.生活環(huán)境
C.比大小多少
D.形態(tài)結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕作用。這一事實說明()
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境
D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用,其重要作用體現(xiàn)在()
A.消費(fèi)者主要是人類
B.城市的一切設(shè)施是由人來制造的
C.人類對城市生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展起支配作用
D.城市中的動植物種類少,分解者功能不強(qiáng),人類是主要群體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌是自然界中的分解者,將動植物的遺體最終分解為( )
A.水、二氧化碳、無機(jī)鹽
B.氧氣、有機(jī)物
C.氧氣、毒素
D.水、無機(jī)鹽、有機(jī)物
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