【題目】圖表示水稻花的結構,相關敘述中不正確的是
A. ①產生的花粉,落到②的過程為受精
B. ①中產生的精子與③中卵細胞結合為受精卵
C. 經過傳粉受精等過程,③發(fā)育為果實
D. 進行水稻雜交時,去雄是指去掉①的過程
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【題目】圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,與傳統(tǒng)稻田管理相比,引鴨入田,實現(xiàn)了稻鴨共育,增加了農業(yè)生態(tài)經濟效益。請回答下列問題:
(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲-片”,其中蛙的鳴叫是其繁殖行為中的____________行為,目的是實現(xiàn)雌雄蛙抱對,進行____________ (填“體內”或“體外”)受精;從圖中可知,青蛙與昆蟲間的關系是_______________________。
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要來自水稻和雜草固定的____________.;除光、空氣、水、溫度外,影響水稻產量的非生物因素還有土壤中的__________________。
(3)引鴨人田,利用鴨對________、________的防治,減少了化學藥物的使用,節(jié)約了生產成本,減輕了環(huán)境污染;鴨產生的糞便,富含有機物,經土壤微生物分解為無機物后又被生產者利用,可見,鴨還能促進稻田生態(tài)系統(tǒng)的_________________。
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【題目】鳥的身體里有發(fā)達的氣囊,這些氣囊的作用是( 。
A. 可減輕身體比重 B. 有利于雙重呼吸
C. 進行氣體交換 D. 輔助鳥類在飛行中消化食物
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【題目】“鳥類的黑手黨”--杜鵑將自己的卵產到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是( 。
A. 是先天性行為 B. 是學習行為
C. 是由遺傳因素決定的 D. 是由環(huán)境因素決定的
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【題目】同學們在“紅十字急救培訓”中學習了“人工呼吸”的方法,操作步驟如圖1所示,請用生物學知識對其重要操作的目的和原理做出解釋。
(1)清除被救人口鼻內污物,目的是保證________通暢。
(2)吹氣時,捏住鼻孔的目的是防止吹入的氣體經過______(填器官)從鼻腔排出。
(3)向口內吹氣后胸廓擴張,表明氣體進入_____,使其被動擴張。放開口鼻后,由于肋間肌和膈肌_____,使胸廓縮小,胸內壓_______大氣壓,氣體呼出體外。重復步驟3~4,直至患者恢復自主呼吸。
(4)表格所示為人體吸入和呼出氣體成分的比較,可見,施救者呼出的氣體中還含有足夠的______維持患者生命活動。
氣體成分 | 吸入空氣(%) | 呼出氣體(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
(5)圖2為呼吸中樞對呼吸運動的調節(jié)示意圖,據(jù)圖由于吹入氣體中含有_______,導致該物質在血液中濃度較高,信息傳入位于_______的呼吸中樞,使其發(fā)出指令,促進______,有利于自主呼吸的恢復。
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【題目】用顯微鏡觀察玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點。移動玻片,污點不動;換一個新的目鏡,污點也不動,可以推斷污點在( )
A.反光鏡上
B.玻片上
C.目鏡上
D.物鏡上
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