8.肺泡的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng),與此無(wú)直接關(guān)系的敘述是(  )
A.肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官B.肺泡外包著毛細(xì)血管網(wǎng)
C.肺泡的數(shù)量很多D.肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.

解答 解:A、肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官與呼吸功能沒(méi)有直接的關(guān)系;
B、肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換;
C、肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)目很多,增加了氣體交換的效率;
D、肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動(dòng)物類群的主要特征正確的是(  )
A.腔腸動(dòng)物:身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門
B.線形動(dòng)物:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口無(wú)肛門
C.扁形動(dòng)物:身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口有肛門
D.爬行動(dòng)物:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,像這樣的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列均為相對(duì)性狀的一組是( 。
①單眼皮和雙眼皮    ②卷發(fā)和黑發(fā)  ③能卷舌和不能卷舌  ④有耳垂和無(wú)耳垂.
A.②③B.①③C.①④D.①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片.”這是辛棄疾在《西江月》中的詩(shī)句.結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題:
(1)詩(shī)句中的幾種生物都是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育來(lái)的,它們的生殖方式都是有性生殖.
(2)詩(shī)中的三種動(dòng)物都有適宜陸地生活的呼吸器官,如:鵲用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,是鳥類特有的呼吸方式,稱為雙重呼吸;蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,它的生殖和幼體的發(fā)育必要在水中進(jìn)行,稱為變態(tài)發(fā)育.
(3)詩(shī)句中的蟬在生長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮,“皮”是蟬的外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.白色公羊(基因組成為Bb)白色母羊(基因組成為Bb)交配,其后代表現(xiàn)的毛色種類有( 。
A.1 種B.2種C.3種D.4鐘

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.雜技團(tuán)中的演員在表演走鋼絲時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的是( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.王超同學(xué)的早點(diǎn)是油條和豆?jié){,它們被消化后的主要產(chǎn)物是( 。
①葡萄糖      ②氨基酸     ③甘油   ④維生素   ⑤無(wú)機(jī)鹽   ⑥脂肪酸  ⑦水.
A.②⑤⑦B.①②③④C.①②③⑥D.④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.2015年4月25日、5月12日尼泊爾分別發(fā)生了8.1級(jí)和7.5級(jí)特大地震,造成8500多人死亡.十萬(wàn)多人受傷,地震也給我國(guó)西藏部分地區(qū)造成嚴(yán)重災(zāi)害,地震發(fā)生后,我國(guó)迅速派出救援組織,參與抗震救災(zāi)工作,請(qǐng)據(jù)此分析回答:
(1)醫(yī)護(hù)人員對(duì)心跳,呼吸驟停者進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作,實(shí)施胸外心臟按壓時(shí),按壓的位置應(yīng)是胸骨下段約⅓處;實(shí)施口對(duì)口吹氣時(shí),在確;颊吆粑罆惩ǖ那闆r下,捏緊患者鼻孔的同時(shí),用口包住患者的口平緩吹氣,且每次吹氣都應(yīng)看到病人的胸廓隨著吹氣而起伏.
(2)某人因外傷大量出血危及生命,醫(yī)護(hù)人員及時(shí)從血庫(kù)調(diào)取了大量AB型血為其輸血,挽救了他的生命,由此可知他的血型是AB.
(3)防疫人員在救援黃金72小時(shí)過(guò)后,及時(shí)勘察了災(zāi)區(qū)疫情,并采取了系列防疫措施、其中,對(duì)廢墟點(diǎn)、遺體掩埋地及災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行防疫消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑;對(duì)受到外傷的患者統(tǒng)一注射破傷風(fēng)疫苗,該疫苗能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗傷風(fēng)桿菌的抗體,提高人體對(duì)破傷風(fēng)的免疫力.

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