【題目】下列生物中，不屬于真菌的是（　�。�

A. 大腸桿菌 B. 木耳 C. 酵母菌 D. 青霉

【答案】A

【解析】酵母菌，靈芝，青霉均是多細(xì)胞真菌，內(nèi)有成形的細(xì)胞核；而大腸桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核，只要DNA的集中區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男孩子小明的性別是由性染色體決定的，下列說法正確的是（ ）

A.他只要一個Y染色體就可以決定性別

B.他的母親再生一個孩子一定是妹妹

C.他細(xì)胞中的Y染色體只能來自他的父親

D.在孩子出生前燒香求醫(yī)，有可能改變孩子的性別

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，人生永恒的話題。傳染病是人類健康的大敵，在人類歷史上，出現(xiàn)過多次大規(guī)模的傳染病，人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭，積累了很多與傳染病作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。

（1）北宋時(shí)期，我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花：1796年，詹納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法，這兩種方法所屬的免疫類型發(fā)揮作用的特點(diǎn)是_______。

（2）2013年我國首次發(fā)生H7N9禽流感疫情，H7N9禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的。目前，H7M9型禽流感病毒疫苗已研制成功。接種后，疫苗進(jìn)入人體會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)——抗體，從而將該病消除。像這樣由病毒引起的傳染病，用抗生素進(jìn)行治療效果不明顯的原因是______。

（3）2014年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情，埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，通常通過血液和其它體液途徑傳播。為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，各地采取了多項(xiàng)措施：①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力；③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是________（填寫序號）。

（4）2015年，我國科學(xué)家居呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動物是此傳染病的_______。

（5）2016年寨卡病毒開始肆虐，為了預(yù)防此類傳染病，人們常用小白鼠做實(shí)驗(yàn)。圖一反映出小白鼠先后接種某種疫苗后，血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是第二次比第一次明顯增加，且持續(xù)的時(shí)間長，因而預(yù)防接種通常應(yīng)_______。

（6）如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對患者實(shí)施心肺復(fù)蘇，實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖二所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是______。搶救有效的標(biāo)志是______。遇到外傷出血患者需及時(shí)止血（如圖三所示），若受傷部位C處有鮮紅色的血液一股一股地涌出，則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在______處（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)鯨是哺乳動物，它用_____呼吸，體溫_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A的幼體生活在水中，用________呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用________呼吸，皮膚可輔助呼吸。

（2）B的身體表面包著堅(jiān)韌的___________，不僅是保護(hù)自己的“盔甲”，還能起到防止水分蒸發(fā)的作用。

（3）C的生殖方式與其他動物不同，_________、_________提高了后代的成活率。

（4）如果將上述動物分為A、B、D和C、E兩類，則分類的依據(jù)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在大豆種子的萌發(fā)過程中，發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 胚根

B. 胚芽

C. 胚軸

D. 子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是莊稼的朋友，下列關(guān)于青蛙的敘述錯誤的是（　　）

A. 青蛙進(jìn)行體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育

B. 青蛙的皮膚裸露，有呼吸功能

C. 青蛙和揚(yáng)子鱷屬于同一類群

D. 青蛙的幼體用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株刺槐與一只梅花鹿在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是刺槐沒有( )

A.細(xì)胞 B.組織

C.器官 D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)因是 ______ ，生物進(jìn)化的外因是 ______ ．

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