(2011?沐川縣模擬)生物性狀的變異是普遍存在的.不同種類之間,不同個(gè)體之間的差異,首先決定于
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系.
分析:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答:解:變異是指親子代之間、子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異,而基因決定生物的性狀,同時(shí)性狀也受環(huán)境的影響,例如同卵雙胞胎的遺傳物質(zhì)相同,但如果一個(gè)長期在室外工作、一個(gè)長期在室內(nèi)工作,他們的膚色會有所不同.即不同個(gè)體之間的差異,首先決定于遺傳物質(zhì),其次與環(huán)境也有關(guān)系.
故答案為:遺傳物質(zhì)
點(diǎn)評:性狀由遺傳物質(zhì)決定,但也受環(huán)境影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?沐川縣模擬)人的體細(xì)胞中的每一對染色體( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?沐川縣模擬)下列關(guān)于基因的說法,錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?沐川縣模擬)下列屬于傳染病的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?沐川縣模擬)性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把
基因
基因
傳遞給了子代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?沐川縣模擬)某公司在組織職員體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的疾病有
肺結(jié)核、甲型肝炎
肺結(jié)核、甲型肝炎

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案