【題目】下列屬于非條件反射的是

A. 鸚鵡學(xué)舌 B. 望梅止渴

C. 談虎色變 D. 雄雞報(bào)曉

【答案】D

【解析】“鸚鵡學(xué)舌”、“望梅止渴”、“談虎色變”，都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射；“金雞報(bào)曉”，是生來(lái)就有的先天性反射，屬于非條件反射。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)能正確表示家蠶完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程的是 （ ）

A. 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) B. 受精卵→蛹→成蟲(chóng)

C. 受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) D. 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】去年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，下列做法不合乎這一理念的是（　　）

A. 我們要把垃圾分類(lèi) B. 就餐時(shí)使用一次性筷子和碗

C. 減少煤的使用 D. 控制人口增長(zhǎng)的速度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有利變異的是 （ ）

A. 小麥的抗倒伏 B. 玉米的白化苗

C. 人的苯丙酮尿癥 D. 人的血友病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在 DNA 上具有遺傳效應(yīng)的片段是 （ ）

A. 基因 B. 染色體 C. . 核酸 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】默默地把生命的觸須扎進(jìn)那片肥沃的土地，樹(shù)是為了站起，而你是為了托舉，一根一根的根須象一個(gè)個(gè)吸盤(pán)，吮吸、聚集、輸予，長(zhǎng)年累月，你在生命的底層竭盡全力，為了枝頭綠色的希望，無(wú)私奉獻(xiàn)奮斗不息，這就是我們熟知的根，請(qǐng)你根據(jù)下面結(jié)構(gòu)模式圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)：①_____②_____③_____④_____。

（2）從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做____。

（3）植物的幼根生長(zhǎng)最快的部位是____。

（4）幼根的生長(zhǎng)一方面要靠____區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量：另一方面要靠____區(qū)細(xì)胞的體積的增大。

（5）同學(xué)們都吃過(guò)綠豆芽，在它的幼根上的白色“絨毛”結(jié)構(gòu)是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人左側(cè)大腦腦溢血發(fā)生偏癱，醫(yī)生對(duì)其雙腿進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)，結(jié)果（　�。�

A. 左腿無(wú)膝跳反射、右腿有膝跳反射

B. 右腿無(wú)膝跳反射、左腿有膝跳反射

C. 兩腿都有膝跳反射

D. 兩腿都無(wú)膝跳反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】倡導(dǎo)“低碳生活”，應(yīng)減少排放的氣體是（　�。�

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?/span> D. 水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)動(dòng)物是地球上種類(lèi)和數(shù)量最多的　　　　

A. 爬行動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 鳥(niǎo)類(lèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案