【題目】每年的6月5日為世界環(huán)境日,2016年世界環(huán)境日中國主題為“改善環(huán)境質量 推動綠色發(fā)展”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。下面是生物小組繪制的部分生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中的生物成分外,還應包括________和__________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的動物將攝取的有機物轉變成自身能夠利用的物質,這些有機物又可在動物體內通過_______作用,分解成二氧化碳等無機物,回到自然界中,這說明動物能夠_______________。
(3)正常情況下,麻雀和蝗蟲的數(shù)量是相互影響的,若不考慮其他因素的影響,下列圖解能正確表達麻雀和蝗蟲數(shù)量變化關系的是______(注:—表示蝗蟲,…表示麻雀)
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫__________。
【答案】 分解者 非生物部分 呼吸作用 參與物質循環(huán) C 生態(tài)平衡
【解析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分:生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌、真菌)以及非生物部分。圖中缺少非生物部分和分解者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中動物直接或間接以植物為食,將攝取有機物轉變成自身能夠利用的物質;這些有機物又可在動物體內通過呼吸作用,分解成二氧化碳等無機物,回到自然界中,這說明了動物能夠參與物質循環(huán)。
(3)肉食性昆蟲以植食性昆蟲為食,當肉食性昆蟲增加時,植食性昆蟲就減少;植食性昆蟲減少了,肉食性昆蟲的數(shù)量增加就會受到抑制,兩者相互依賴、相互制約。C正確。
(4)生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌和真菌在我們周圍廣泛存在,下面是有關它們的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細菌只有圖中A所指的__________集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,稱為______________ 生物。
(2)圖中的細菌______________(填“能”或“不能”)運動,這是根據(jù)圖中_____________字母所代表的結構做出判斷的。
(3)細菌靠______________進行生殖,青霉通過產生______________繁殖后代。它們的細胞中都沒有___________________,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用的實質是( )
A.制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量釋放出來
B.分解有機物,釋放氧氣,把光能轉變成有機物里的能量
C.制造有機物,釋放氧氣,把光能轉變成有機物里的能量
D.分解有機物,釋放二氧化碳,把有機物里的能量釋放出來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌種類繁多,用途廣泛,與人類的生活息息相關,經常在食品、醫(yī)藥、化工、農業(yè)等生產生活中得到應用.如圖表示日常生活中制作面包的基本過程(酵母菌在有氧條件下,能將葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧條件下,則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳),據(jù)此,請分析回答下列問題:
(1)將含有酵母的生面團保持在30℃,1小時后它的體積將會 , 原因是其中的酵母菌能;將上述生面團放入烤爐內烘烤時,它的體積將會 , 原因是 , 并因此使面包松軟多孔.
(2)若將含酵母菌的生面團保持在0℃或更低的溫度,1小時后它的體積則無明顯變化,主要原因是 .
(3)在酵母菌釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中通常會檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質,其濃度變化曲線如圖所示.你分析圖中表示氧氣濃度、酒精濃度變化的曲線分別是、 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙)三個部位的切片的一部分.
(1)①取自于圖乙中的 (選填序號).
(2)觀察切片③時,想在視野中同時觀察到更多的細胞,接著的操作應是 .
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