【題目】拒絕毒品、珍愛生命,下列哪項(xiàng)不屬于吸食毒品的危害( )

A. 提高免疫機(jī)能B. 破壞家庭和諧C. 損害神經(jīng)系統(tǒng)D. 損傷心肺功能

【答案】A

【解析】

毒品的危害:
①侵蝕人的肌體,毒害人的精神;
②威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定;
③可能會使人走上違法犯罪道路,付出沉重的代價。

毒品不光指海洛因,還包括鴉片、嗎啡、大麻、可卡因以及其他使人上癮的麻醉劑和精神藥品。吸食注射毒品,嚴(yán)重?fù)p害神經(jīng)系統(tǒng)、心肺功能危害身體和精神健康,破壞家庭幸福;誘發(fā)刑事犯罪,危害社會治安;危及國家和民族。故A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是克隆羊多莉的身世示意圖,下列說法錯誤的是( 。

A. 多莉的外貌最像供核母羊A

B. 代孕母羊C為多莉提供了生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和適宜的環(huán)境

C. 此圖可得出遺傳信息在細(xì)胞核中

D. 多莉的性別既可能是公羊也可能是母羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】營養(yǎng)性貧血患者應(yīng)多吃( 。
A.含糖多的食物
B.含鹽分多的食物
C.含蛋白質(zhì)和鐵多的食物
D.含水分多的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體伸肘時,手臂肌肉所處的狀態(tài)是

A同時收縮,同時舒張 B肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

C肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】田野里綠油油的青草,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)一些問題,請幫他解決。

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是________________________

(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目是設(shè)置________實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)的變量是:_________。

(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在______下幾個小時。

(4)剪下“一半遮光一半光照”處理的那張葉片,用酒精脫去葉片中的_________。

(5)脫色后的葉片放入________中漂洗,取出,放入培養(yǎng)皿中。向葉片滴加__________,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有__________。(選填“淀粉”或“無機(jī)鹽”)這時可以看到,葉片遮光部分________(填變藍(lán)紫色或不變藍(lán)紫色),沒有遮光的部分______(填變藍(lán)紫色或不變藍(lán)紫色)。

(6)這個實(shí)驗(yàn)說明:綠葉制造有機(jī)物的外界條件是______;綠葉制造的有機(jī)物主要是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的遺傳物質(zhì)主要是一種叫做脫氧核糖核酸的化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)簡稱( 。
A.AND
B.DNA
C.ADN

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”,他利用的方法是( 。

A. 嫁接 B. 壓條 C. 扦插 D. 種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料

資料一:如圖兩只狐,一個是生活在寒冷的北極的極地狐,另一個是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐.

資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:25年來,南極氣溫上升了1度.這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖.根據(jù)以上資料

(1)現(xiàn)存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與________相適應(yīng).

(2)請推測生活在北極的極地狐是________,理由是________

(3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖,這種現(xiàn)象叫________ ,是地球變暖的主要原因之一,這一現(xiàn)象說明人類在適應(yīng)環(huán)境的同時,也在________________環(huán)境.

(4)如果地球變暖在進(jìn)一步加劇,請你預(yù)測極地狐未來的命運(yùn)________

(5)請你想一些好辦法讓地球“退燒”________

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